【題目】圖表示某草原生態(tài)系統中部分成分關系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物。請回答下列問題:
(1)圖中C表示_____;據圖寫出一條食物鏈_____(用字母和箭頭表示),其中含能量最多的消費者是_____。
(2)若該草原生態(tài)系統的草場被難以分解、無法排出的有毒物質污染,圖中_____(填字母)代表的生物體內有毒物質積累得最多。
(3)山羊比綿羊好養(yǎng),因為它連草根都啃食:一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊,造成草場被破壞。上述事實反映了生物對環(huán)境的_____。
(4)①﹣⑤中,表示呼吸作用的有_____,二氧化碳進入生物部分通過_____完成。
【答案】分解者 A→B2→B1→B3 B2 B3 影響 ①③④ 生產者的光合作用
【解析】
(1)生態(tài)系統是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統一的整體。生態(tài)系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。
(2)生態(tài)系統中,生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。
(3)在生態(tài)系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。
(4)由圖可知:A是生產者、B是消費者、C是分解者。
(1)C能把動植物遺體中的有機物分解的過程,參與的微生物主要是腐生的細菌和真菌,腐生細菌和真菌把動植物等殘體含有的有機物分解成無機物,歸還到環(huán)境中,在生態(tài)系統中擔任著分解者。食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產者開始,以最高營養(yǎng)級結束,食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,能量流動的特點是逐級遞減的,所以圖中一條食物鏈即A→B2→B1→B3,其中含能量最多的消費者是B2。
(2)在生態(tài)系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,B3的生物數量最少,其營養(yǎng)級別最高,體內有毒物質積累得最多。
(3)生物與環(huán)境之間存在適應和影響的關系。山羊比綿羊好養(yǎng),因為它連草根都啃食;一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊,造成草場被破壞。這說明了生物能夠影響環(huán)境。
(4)呼吸作用是指在線粒體里把有機物分解出二氧化碳和水,釋放出能量的過程,光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化為儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。所以①③④表示呼吸作用;二氧化碳進入生物部分通過生產者的光合作用完成。
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【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請據圖回答:
(1)圖_____是兔的牙齒,圖_____是狼的牙齒。
(2)標出圖中數碼所示的名稱:1_____2_____3_____。
(3)圖和狼的牙齒分化不完全相同,產生這種差異的主要原因:狼是_____動物,兔是_____動物。
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【題目】如圖所示為蛔蟲的形態(tài)結構示意圖,據圖回答問題。
(1)由此圖可以看出,蛔蟲為雌雄____體的動物,其身體呈_____形。
(2)圖示中①表示________;②表示______;③表示______;④表示________。
(3)從該圖上,我們可以看出蛔蟲比渦蟲高等的一個特征體現在________。
(4)由圖示可以看出蛔蟲______器官發(fā)達。這是與其____生活相適應的。
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【題目】當侵入人體的病原體超過人體的抵抗力時,就會引發(fā)疾。
(1)小柯用漫畫表示人體受到某種病原體感染時,發(fā)生的免疫反應(如圖).當①侵入人體之后,刺激B淋巴細胞產生 ,從而獲得相應的免疫力.
(2)如果人體自身免疫力低,侵入人體的①會大量繁殖引發(fā)感染.今年3月以來許多學生感染諾如病毒而得了“諾如病毒感染性腹瀉”,該病具有極強的傳染性.從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,患病孩子屬于 .
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【題目】下圖示制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟示意圖,制作“人體口腔上皮細胞臨時裝片”實驗與此實驗不同的步驟是( )
A. ①②B. ②③C. ③④D. ④①
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【題目】下圖所示,判斷下列有關說法正確的是( )
A. 圖乙中D上升時,胸腔容積減小
B. 圖甲中CE段,表示胸腔容積增大
C. 圖乙中D下降時,A內氣壓小于B內的氣壓
D. 圖甲中C點表示呼氣末,肺內氣壓等于外界大氣壓
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【題目】下面是青蛙生殖發(fā)育圖,據圖回答問題。
(1)青蛙的生殖發(fā)育在___中進行。
(2)青蛙發(fā)育的起點是[ ]_____。發(fā)育可分為幼體和成體兩個時期,其中幼體和成體在______和______都有很大的區(qū)別。
(3)從外形上看,圖中標號___階段最像魚,它們用___呼吸,⑦⑧階段主要用____呼吸。
(4)人們稱青蛙為“農田衛(wèi)士”是因為_________________。
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【題目】蔬菜和水果堆放久了,會引起發(fā)熱的原因是( )
A. 光合作用放出熱量 B. 呼吸作用放出熱量
C. 蒸騰作用放出熱量 D. 空氣不流通引起發(fā)熱
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