養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)該設(shè)法延長家蠶的哪個發(fā)育期
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲
B
要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)該通過保幼激素延長幼蟲階段，使得幼蟲能夠吐出更多的絲結(jié)成蛹。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)的一組動物是
A．蝗蟲、蟋蟀B．金龜子、螞蟻
C．蜜蜂、豆娘D．蟋蟀、蜻蜓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（5分）小強在學(xué)習(xí)了昆蟲的生殖與發(fā)育相關(guān)知識后，產(chǎn)生了探究的興趣，便買回20只家蠶幼蟲，進行飼養(yǎng)與實驗。
（1）在飼養(yǎng)家蠶過程中，小強發(fā)現(xiàn)桑葉很有限，于是設(shè)想：青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢？對此他進行了探究實驗：
①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組，放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用等量的       飼養(yǎng)，每天清理紙盒。
②經(jīng)過20多天后，甲組家蠶幼蟲長大、成熟，吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此，小強得出結(jié)論：                。
（2）甲組家蠶幼蟲經(jīng)過吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后，小強得到了許多蠶卵。小強認為，蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此，他做了探究實驗：選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組，甲組放置于10℃的環(huán)境中，乙組放置于23℃的環(huán)境中（其他條件相同且適宜）。10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化情況。
①小強此實驗探究的是      對蠶卵孵化的影響。
②請你寫出支持小強假設(shè)的實驗現(xiàn)象（預(yù)測）：甲組蠶卵           ，乙組蠶卵           。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中不存在變態(tài)發(fā)育的一組是（      ）。
A．蜻蜓和蒼蠅B．蚊子和蜜蜂C．青蛙和蟾蜍D．鯽魚和雞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動物生殖發(fā)育的敘述，正確的是
A．家蠶的發(fā)育過程是受精卵→若蟲→成蟲
B．雌雄蛙抱對行為有利于受精
C．蝗蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài)
D．鳥類的生殖和發(fā)育包括求偶、交配、筑巢、育雛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

我市金溪和東鄉(xiāng)等縣為增加農(nóng)民收入，加速社會主義新農(nóng)村建設(shè)，某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。下面為蠶的生殖、發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：
(1)蠶的生殖方式屬于__  __生殖，產(chǎn)生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_ ___。
(2)家蠶的發(fā)育過程屬于__     _發(fā)育。不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點，這是經(jīng)過長期的______形成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是
A．該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B．該昆蟲的生殖方式是有性生殖　
C．該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程
D．若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物的危害最大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，在其生活史中對大豆危害最大的時期是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

我們已經(jīng)知道，昆蟲的發(fā)育過程有完全變態(tài)和不完全變態(tài)之分。那么你知道它們發(fā)育時期的區(qū)別是             ；

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案