(2007?三明)如圖是人體反射弧的模式圖,圖中標(biāo)號所示為效應(yīng)器的是( 。
分析:此題考查的知識點是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.解答時可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入.
解答:解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會作出反應(yīng),因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動.在周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié),感覺神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺神經(jīng)上,運動神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi).5上有神經(jīng)節(jié)因此5是感覺神經(jīng),能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞;感覺神經(jīng)末梢分布的6,如皮膚是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動;3神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動;4是神經(jīng)纖維集中的部位叫白質(zhì),位于脊髓內(nèi)部的周圍,有傳導(dǎo)功能;2是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器;1效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng).
故選:D,
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?三明)如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)心臟是血液循環(huán)的“泵”,左心房和右心房之間是否直接相通?
.(填“是”或“否”)
(2)圖中標(biāo)號[⑤]是
左心室
左心室

(3)在心臟中有保證血液從心房流到心室的瓣膜[⑦]稱為
房室瓣
房室瓣
,血液中的
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
細(xì)胞具有運輸氧氣的功能.
(4)血液從[⑤]流經(jīng)[①],給人體各器官輸送氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),最后由[⑥]、[=10 ⑩]回到[⑧],這一循環(huán)途徑稱為
循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?三明)如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在[①]
花藥
花藥
中有花粉,經(jīng)傳粉、受精后,能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是[④]
子房
子房

(2)桃的種子表面有一層種皮,里面有
能發(fā)育成新植株.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?三明)如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:
(1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括非生物部分和生物部分的
分解
分解
者.
(2)寫出圖中最短的食物鏈:
水稻→田鼠→貓頭鷹
水稻→田鼠→貓頭鷹

(3)該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最少的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?三明)如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,據(jù)圖回答:
(1)李勇經(jīng)常不吃早餐,結(jié)果得了胃病,[5]是胃器官.
(2)[1]
肝臟
肝臟
分泌的
膽汁
膽汁
能促進(jìn)脂肪的消化作用.
(3)在[4]中糖類最終被消化成
葡萄糖
葡萄糖
才能被人體吸收.

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