【題目】如圖中,A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____。
(2)A細(xì)胞通過(guò)_____形成B。
(3)B通過(guò)____形成C,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是____。由此可以看出,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是_____。
【答案】(1)受精卵;
(2)分裂;染色體;
(3)分化;
(4)系統(tǒng);A細(xì)胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體
【解析】
試題(1)如圖可知,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的,A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B,使細(xì)胞數(shù)目增多;(2)A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B,使細(xì)胞數(shù)目增多,在細(xì)胞的分裂過(guò)程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復(fù)制加倍,復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞,使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來(lái)細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變;(3)B中的細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的C組織;(4)分析A--E表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次,可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細(xì)胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,可見(jiàn)人體具有而植物沒(méi)有的是E系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】連接生命世界和無(wú)機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是( )
A.生產(chǎn)者和非生物成分B.消費(fèi)者和非生物成分
C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者D.生產(chǎn)者和分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)由草、兔、狐組成的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狐大量滅殺,兔群的數(shù)量將會(huì)( )
A.上升
B.先上升后下降
C.下降
D.保持相對(duì)穩(wěn)定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖,甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不作處理,一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的平靜打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯和也變質(zhì),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶
B.乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同
C.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
D.甲、乙形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是我市主要的糧食作物.如圖是以玉米為例的植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物的生長(zhǎng)發(fā)育,是從圖中所示的甲_____開始的.
(2)細(xì)胞經(jīng)過(guò)b過(guò)程形成丙1~丙4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則b過(guò)程為________.
(3)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),丙2所屬組織的功能是_______.
(4)若丁表示我們使用的玉米粒,小明在玉米粒的縱切面上滴一滴稀碘液,變藍(lán)色的部分是_____.
(5)小明同學(xué)用一株玉米做光合作用實(shí)驗(yàn),他想將玉米葉片中原有的有機(jī)物去除掉,應(yīng)該怎么做?____________________;然后他將這株玉米置于光下一段時(shí)間;隨后摘下一片葉子,用酒精脫去葉綠素,漂洗后滴加碘液,葉片呈_____.
(6)玉米依靠風(fēng)力異花傳粉,一片上百畝的田里全部種植雜合的高產(chǎn)大粒玉米(基因型是Ee)的種子,則玉米植株經(jīng)過(guò)傳粉、受精等過(guò)程后,一株玉米果穗上不同玉米種子中胚的基因型可能是____________.
(7)在種植玉米時(shí),需要合理密植,這主要是為了提高_________的效率.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)、糖類、脂肪在消化道內(nèi)最終消化成的營(yíng)養(yǎng)成分是
①麥芽糖 ②氨基酸 ③甘油 ④葡萄糖 ⑤無(wú)機(jī)鹽 ⑥脂肪酸
A.②③④⑤B.①②③④C.②④③⑥D.②①③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù) ( )
A.體小且綠色
B.能生長(zhǎng)和繁殖
C.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)
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