15.葡萄營(yíng)養(yǎng)豐富,可以生食,還用來(lái)釀酒,加工罐頭,深受人們喜愛.請(qǐng)據(jù)此圖回答問題.
(1)葡萄的根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的蒸騰作用作用,在葉片中通過氣孔進(jìn)行.
(2)葡萄花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,花粉從花藥散落到雌蕊柱頭上的過程,叫傳粉.葡萄結(jié)果必須要經(jīng)過傳粉和受精過程.葡萄開花時(shí),遇上陰雨天會(huì)減產(chǎn),因?yàn)閭鞣鄄蛔悖?br />(3)葡萄由子房發(fā)育而來(lái),我們食用的部分是由子房壁發(fā)育來(lái)的,從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于器官.

分析 (1)蒸騰的意義是:①參與生物圈的水循環(huán);②產(chǎn)生將水分向上運(yùn)輸?shù)睦Γ龠M(jìn)跟對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收;③降低葉表面的溫度.
(2)傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程.有自花傳粉和異花傳粉兩種方式.
(3)植物體與動(dòng)物體相似,生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體.

解答 解:(1)根吸收的水分是通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)饺~,植物通過蒸騰作用散失水分,能夠促進(jìn)水分的運(yùn)輸,使水分由根部上升到葉,因此,水分運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自植物體的蒸騰作用;植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮.當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.
(2)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,花粉從花藥中散放出來(lái),落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉;一朵花必須經(jīng)過傳粉、受精過程完成后才能結(jié)出果實(shí);葡萄是蟲媒花,蟲媒傳粉因陰雨天氣,而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),傳粉不足,影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量.
(3)子房經(jīng)過受精后的發(fā)育情況為:

葡萄屬于果實(shí),由子房發(fā)育而成,我們可食用的部分是果皮,由子房壁發(fā)育而來(lái);從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)分析,花和果實(shí)都屬于器官.
故答案為:(1)蒸騰作用;葉片;氣孔.
(2)雌蕊;雄蕊; 傳粉;傳粉;受精;傳粉不足.
(3)子房; 子房壁;   器官.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道綠色開花植物的花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精以及果實(shí)的形成,此知識(shí)是重點(diǎn),理解掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.植物的根能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)是與下列哪項(xiàng)密切相關(guān)(  )
A.分生區(qū)B.伸生區(qū)C.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)D.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)的教具模型圖,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱:
A氣管,B肺,D膈。
(2)兩圖中表示吸氣的是乙圖.
(3)此圖表示的是膈肌舒縮引起胸廓容積改變的演示過程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.移栽幼苗時(shí),為了提高成活率,應(yīng)采取的措施是(  )
①在陰天移栽或給植物覆蓋遮陽(yáng)    ②不要碰掉枝葉   ③剪去部分枝葉
④適量澆水     ⑤帶土移栽    ⑥讓植株盡快接受光照,以制造營(yíng)養(yǎng).
A.①③⑤⑥B.①②④⑤C.①③④⑥D.①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.異性之間的正常接觸都是青春期性意識(shí)的正常心理表現(xiàn).√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于視覺和聽覺的敘述中,正確的是( 。
①視覺沖動(dòng)是由視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生的
②聽覺沖動(dòng)是由耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生的
③視覺沖動(dòng)是由角膜產(chǎn)生的
④聽覺沖動(dòng)是由鼓膜產(chǎn)生的.
A.①②B.③④C.③②D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖甲.
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②是細(xì)胞膜,④是細(xì)胞核,⑥是細(xì)胞質(zhì).
(3)無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心的是[④]細(xì)胞核
(4)植物細(xì)胞區(qū)分于動(dòng)物細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞最外層有[①]細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中有[⑤]液泡和[③]葉綠體.
(5)通過學(xué)習(xí),我們知道與低倍鏡相比,在顯微鏡高倍鏡下,看到的細(xì)胞大(大或。┘(xì)胞數(shù)量少(多或少).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.化石是由生物的遺物、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福安市七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有些愛美的女士通過節(jié)食減肥,長(zhǎng)期不吃肉蛋類食物,結(jié)果出現(xiàn)精神不振、臉色蒼白,這可能是( )

A.炎癥 B.貧血 C.感冒 D.壞血病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案