為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱,必須將種子


  1. A.
    堆放在通風(fēng)處
  2. B.
    淋水降溫
  3. C.
    盡快曬干
  4. D.
    立即裝入倉(cāng)庫(kù)保存
C
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)種子呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用.解答時(shí)可以從呼吸作用釋放熱量與呼吸作用需要水方面來(lái)切入.
解答:種子的呼吸作用消耗氧氣,分解種子內(nèi)的有機(jī)物,釋放熱量.剛收獲的潮濕種子,呼吸作用非常旺盛,釋放了大量的熱,使種子堆放后發(fā)熱,溫度升高,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致種子發(fā)霉甚至腐爛.必須將種子盡快曬干,使種子內(nèi)的水分減少,以降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,在干燥的條件下,種子的呼吸作用最微弱,種于內(nèi)營(yíng)養(yǎng)的消耗最少,延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)存時(shí)間.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解水對(duì)呼吸作用的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱,必須將種子( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱,必須將種子(  )
A.堆放在通風(fēng)處B.淋水降溫
C.盡快曬干D.立即裝入倉(cāng)庫(kù)保存

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科目:初中生物 來(lái)源:《3.5.1 光合作用》2010年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:選擇題

為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱,必須將種子( )
A.堆放在通風(fēng)處
B.淋水降溫
C.盡快曬干
D.立即裝入倉(cāng)庫(kù)保存

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年中考生物練習(xí)卷(5)(解析版) 題型:選擇題

為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱,必須將種子( )
A.堆放在通風(fēng)處
B.淋水降溫
C.盡快曬干
D.立即裝入倉(cāng)庫(kù)保存

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱,必須將種子
[     ]
A.堆放在通風(fēng)處    
B.淋水降溫   
C.盡快曬干    
D.立即裝入倉(cāng)庫(kù)保存

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