科目:初中生物 來源:2015-2016湖南衡陽縣夏明翰中學七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線表示唾液中的唾液淀粉酶經(jīng)過消化道的各個器官時被消化的程度。請判斷唾液淀粉酶屬于哪類物質(zhì)
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.維生素
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江西省七年級第一第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
牽牛花清晨開放,傍晚關閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )
A.需要營養(yǎng) B.進行呼吸
C.對外界刺激作出反應 D.生長和繁殖
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科目:初中生物 來源:2016年山東省濟寧市初三學業(yè)水平測試綜合練習(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體吸收的氧最終去向是( )。
A.用來構成組織細胞 B.用來與血紅蛋白結合
C.用來交換二氧化碳 D.用來氧化分解有機物
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科目:初中生物 來源:2016年山東省濟寧市初三學業(yè)水平測試綜合練習(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列消化液中,對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是( )
A.唾液和胃液 B.腸液和胰液
C.膽汁和胰液 D.胃液和腸液
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科目:初中生物 來源:2016年湖南醴陵東富中學上學期八年級月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面是“板藍根顆粒說明書”,請仔細閱讀并回答下列問題
(1)板藍根是非處方藥嗎?
你的判斷理由是什么?
(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?
(3)小李聽人說“中藥無副作用”為了預防感冒,他每天都喝板藍根沖劑。這種做法是否合理?請說出你的理由?
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科目:初中生物 來源:2016年湖南醴陵東富中學上學期八年級月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
子代的某些特征像親代,這是因為( )
A.親代把各種性狀直接傳給了子代
B.親代把細胞質(zhì)內(nèi)的物質(zhì)傳給了子代
C.親代把細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)傳給了子代
D.親代把細胞核內(nèi)的成對染色體傳給了子代
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科目:初中生物 來源:2016年廣西貴港市春季七年級下冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為人體新陳代謝示意圖,其中A、B、C、D、E、F表示相關的細胞、器官或系統(tǒng),a、b、c、d、e表示相關物質(zhì),①②表示生理過程。請分析并回答問題:
(1)過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì)______(用圖中的字母表示)的交換,其交換場所是______,該過程排出的廢物是____________________________。
(2)若E為泌尿系統(tǒng),則d表示的物質(zhì)成分是________。
(3)若D表示皮膚,則②過程表示皮膚正在分泌________。
(4)人體代謝廢物產(chǎn)生的部位是______(填字母),運輸廢物的結構是______(填字母)。
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