【題目】計劃免疫是依據(jù)國家對消滅傳染病的要求，在___________中，有計劃地進行預(yù)防接種。實行計劃免疫，能有效地增強人體的___________。

【答案】易感人群；免疫力

【解析】

試題分析：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃的給兒童進行預(yù)防接種，以達到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的，這種有計劃的進行預(yù)防接種叫計劃免疫。計劃免疫是預(yù)防傳染病簡便易行的手段。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小瑩對自己怎么來到這世界感到困惑。請你參照下圖，利用所學(xué)生物學(xué)知識幫她解惑：

（1）小瑩新生命的起點是②________，由①________和卵細胞在________內(nèi)結(jié)合形成。

（2）②通過細胞分裂和③細胞________發(fā)育成胚胎。胚胎在媽媽的________內(nèi)發(fā)育成胎兒，發(fā)育所需營養(yǎng)通過__________和臍帶從母體獲得。

（3）全面二孩政策實施后，小瑩想要個小弟弟。她爸媽再生一個孩子，是男孩的概率是________%。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的動植物遺體主要被_________細菌分解為___________和__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，下列關(guān)于青春期敘述錯誤的是（　�。�

A. 身高體重迅速增長 B. 性器官迅速發(fā)育

C. 男孩比女孩早進入青春期 D. 心肺功能顯著增強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蚯蚓放在干燥的環(huán)境里，不久就會死去，其原因是（ ）

A．循環(huán)系統(tǒng)受到破壞 B．蚯蚓是水生生物

C．無法進行呼吸，窒息而死 D．白天怕太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體與綠色開花植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《本草綱目》中記載的許多藥物都取自野生動、植物,這是利用生物多樣性的（ ）

A．直接價值 B．間接價值 C．潛在價值 D．觀賞價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．只有鳥類的卵具有堅硬的卵殼

B．大熊貓、東北虎、白鰭豚、丹頂鶴都是我國的活化石

C．節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是身體分節(jié)

D．腔腸動物都可以食用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和動物細胞中，遺傳物質(zhì)主要存在于______內(nèi)，與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______．

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