【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為_______,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最_______。
(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由_______(填某器官的名稱)吸收進入血液。
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_______血。
(4)進入組織細胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細胞的_______內(nèi)被利用。
【答案】(1)毛細血管 慢
(2)小腸
(3)靜脈
(4)線粒體
【解析】試題分析:(1)圖中血管中紅細胞呈單行通過,故血管為毛細血管,毛細血管具有數(shù)量多、管壁薄、管腔窄、血流慢的特點,故與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最慢;
(2)小腸是消化和吸收的主要場所,故血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸吸收進入血液;
(3)血液中的氧氣進入組織細胞,血液由含氧豐富的動脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經(jīng)過物質(zhì)交換后,流出的是靜脈血;
(4)氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進入組織細胞,在組織細胞的線粒體這個結(jié)構(gòu)進行了呼吸作用,釋放出能量,供給人體的生命活動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答
(1)兔,樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的C______把他們分成為A______和B______
(2)在光照下,A和B又被植物利用通過______作用制造______,被植物利用,進而又被植物利用。
(3)C在其中扮演的角色是____,他能夠利用_____生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于家鴿適應飛行的特點是( )
A.食量大,消化能力強 B.直腸短,不存糞便
C.胸肌發(fā)達,胸骨上有高聳的突起 D.體溫恒定,適應能力強
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖心臟結(jié)構(gòu)模式圖,讀圖并回答下列問題:
(1)請寫出各序號所指結(jié)構(gòu)的名稱:
①_____________、③_____________、④_____________、⑦_____________、⑨_____________。
(2)心臟連著許多血管,其中與心房相通的血管是②_________________和⑥_______________,前者流著靜脈血,后者流著動脈血。
(3)同側(cè)心房與心室之間有[ ]______________,心室與動脈之間有_____________,使血液只能按一定方向流動,而不能倒流。
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