區(qū)分蚯蚓背面和腹面的方法，正確的是（　�。�
分析：此題可以從蚯蚓的背面和腹面的顏色以及剛毛的分布方面來分析解答．
解答：解：背面顏色深，剛毛少，腹面顏色淺，剛毛多．蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運(yùn)動的作用．因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時，會有粗糙不平的感覺，這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛．
故選D
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是知道蚯蚓的背面和腹面的顏色以及剛毛的分布．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面是蚯蚓的外形圖，據(jù)圖回答
（1）在實(shí)驗(yàn)中我們是以蚯蚓的
環(huán)帶
環(huán)帶
位置來判斷蚯蚓的前后端．圖中
④
④
（填序號）端為前端．
（2）在做觀察蚯蚓的運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時，將蚯蚓放在粗糙的紙上和平滑的玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在
粗糙的紙
粗糙的紙
上運(yùn)動的速度要快，在觀察過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤，這樣做的目的是
保證蚯蚓正常的呼吸
保證蚯蚓正常的呼吸
．
（3）用手指輕摸蚯蚓背面和腹面，感覺到
腹面
腹面
面比較粗糙，是因?yàn)樵撁?!--BA-->
剛毛
剛毛
較多．
（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的
體壁
體壁
來完成．
（5）蚯蚓的身體是由許多彼此相似環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的，這樣動物稱為
環(huán)節(jié)動物．
環(huán)節(jié)動物．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)七年級（下）期末生物復(fù)習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

下面是蚯蚓的外形圖，據(jù)圖回答
（1）在實(shí)驗(yàn)中我們是以蚯蚓的______位置來判斷蚯蚓的前后端．圖中______（填序號）端為前端．
（2）在做觀察蚯蚓的運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時，將蚯蚓放在粗糙的紙上和平滑的玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在______上運(yùn)動的速度要快，在觀察過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤，這樣做的目的是______．
（3）用手指輕摸蚯蚓背面和腹面，感覺到______面比較粗糙，是因?yàn)樵撁鎋_____較多．
（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的______來完成．
（5）蚯蚓的身體是由許多彼此相似環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的，這樣動物稱為______．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）
A．蚯蚓的環(huán)帶在蚯蚓尾端
B．用手指輕摸蚯蚓背面和腹面，感覺到腹面比較粗糙，是因?yàn)樵撁鎰偯^多
C．雷雨過后，常有蚯蚓鉆出地面，這現(xiàn)象與蚯蚓的呼吸生理過程受到妨礙有關(guān)
D．蝗蟲的體表包著一層堅(jiān)硬的外骨骼，能夠更好地適應(yīng)陸地中的生活

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