【題目】科學家模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這叫做______________。

【答案】仿生學

【解析】試題分析：仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備。隨著科學技術的發(fā)展，模仿生物制造出來的新儀器、設備日益增多，如雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航員的輸血器械模仿的是長頸鹿等。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，某小組同學正在討論探究計劃，他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言。你看，一個人一個主意。請你來分析其中蘊含的科學方法。

（1）丙提出的方法在科學研究中叫做______________，本實驗采用這種方法最主要的優(yōu)點是____________________________________。

（2）丙與丁提出的實驗方案，可使實驗結果更為可靠的是__________的。因此，生物科學研究中，在同時有活體和模型可供選用的情況下，應首選_________________作為實驗材料。

（3）丁提出的實驗方案中的A、B分別探究____________、___________在游泳中的作用，它們是實驗組還是對照組？__________________。

（4）乙認為，幾個鰭同時擺動，不易觀察單個鰭的作用，應對某個鰭的作用單獨進行研究。乙的觀點反映了科學實驗要遵循________________的原則。甲提出的直接觀察的方法不能得出準確的結論，但可以為探究過程中_________________________提供依據(jù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液在下列何處與組織細胞進行物質交換（ ）

A．動脈 B．靜脈 C．毛細血管 D．都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵的卵細胞是（ ）

A．整個鳥卵 B．胚盤、卵黃和卵黃膜

C．卵黃和卵黃膜 D．卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉片的橫切面圖，填寫各部分的名稱并回答問題：

（1）具有保護結構的是[1] 和[5] ．有輸導作用的結構是[ ] ，葉片與外界進行氣體交換的門戶是[ ] ，它的開閉受 控制．

（2）葉片的營養(yǎng)組織是[ ] 和 ，它的細胞內都含有 ，是進行 的場所．

（3）葉片的上表面顏色比下表面的深，這是因為靠上表皮的 細胞內含有的葉綠體比靠近下表皮的 細胞內含有的葉綠體 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育方式是（ ）

A．完全變態(tài)發(fā)育 B．變態(tài)發(fā)育

C．不完全變態(tài)發(fā)育 D．兩棲發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的部位依次是（ ）

A．胃、小腸、口腔 B．口腔、胃、小腸

C．口腔、小腸、胃 D．胃、口腔、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后，興奮地向同學描述，并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學，但別人卻看不清物像。你認為最可能的原因是

A．沒有調節(jié)粗準焦螺旋 B．光圈的大小改變了

C．顯微鏡的物鏡轉換了 D．射入光線發(fā)生改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鴨是比較耐寒的一種鳥。宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫道“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”該詩句中描寫影響鴨生活的非生物因素是

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

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