【題目】《舌尖上的中國(guó)》使柳州螺螄粉更為出名，無(wú)論是外地游客還是本地市民，都對(duì)螺螄粉情有獨(dú)鐘。如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)消化和吸收的主要場(chǎng)所是[ ]________，米粉中所有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都在這里被完全消化和吸收。

(2)人體最大的消化腺是[ 1 ]_______,它能分泌_________，使螺螄粉湯中的油變成微小的顆粒。

(3)圖中[4]_________能初步消化螺絲肉中的蛋白質(zhì)。

【答案】 ⑤小腸 肝臟 膽汁 胃

【解析】由題圖可知：①肝臟、②膽囊、③食道、④胃、⑤小腸。

（1）小腸中有腸液、胰液、膽汁，能夠消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪。最終蛋白質(zhì)分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸等能夠被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以小腸是人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
（2）肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁，對(duì)脂肪具有乳化作用。
（3）胃是消化道最膨大的部分，能夠分泌胃液，初步消化蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，Ｂ代表某結(jié)構(gòu)，A、Ｃ代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若B表示肺部毛細(xì)血管，則血管C的名稱(chēng)是 ，血管C中 （填二氧化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A。

（2）若A、C內(nèi)均流動(dòng)脈血，血液流經(jīng)B處形成原尿，則在B處進(jìn)行的主要生理過(guò)程是 。

（3）若B代表的器官是胰島，人進(jìn)食后血管C內(nèi)的 含量明顯升高。

（4）若A代表靜脈血管，C代表動(dòng)脈血管，B代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官，則B的名稱(chēng)是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年要選擇健康的生活方式下列做法不可取的是

A．合理安排上網(wǎng)時(shí)間 B．為朋友兩肋插刀打架斗毆

C．積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) D．不吸煙，遠(yuǎn)離毒品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物科技小組利用海口市市花三角梅枝條作為材料，試圖找到某種植物激素（簡(jiǎn)稱(chēng)NAA）促進(jìn)枝條生根的最適濃度。于是設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為10、100、200、300、400、500（mg/L），相應(yīng)編號(hào)為A、B、C、D、E、F；

②選用長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度、粗細(xì)等均為一致的三角梅枝條30根，隨機(jī)平均分成6組；

③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中；

④一段時(shí)間后，將上述6組枝條取出，然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中，并在適宜的條件下培養(yǎng)；

⑤一段時(shí)間后，觀察記錄并統(tǒng)計(jì)各組枝條生根數(shù)量，結(jié)果如上圖所示：

分析實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（2）每組隨機(jī)選用三角梅枝條5根做實(shí)驗(yàn)，這種做法叫設(shè)置________，目的是________。

（3）分析圖示，可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是___組。

（4）枝條扦插到土壤中生長(zhǎng)出新植株的方式屬于______生殖。

（5）在植物分類(lèi)上三角梅屬于________植物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若用目鏡為4×、物鏡為10×的顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞裝片，則放大倍數(shù)為（ ）

A．4倍 B．10倍 C．14倍 D．40倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多利的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是

A．利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗 B．將柳樹(shù)的枝條插入土壤培育成新植株

C．遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 D．將水蜜桃與毛桃嫁接培育成新品種桃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中會(huì)有蛻皮現(xiàn)象，蛻的皮是外骨骼。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀，如圖是葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）一般在校園墻角等_________環(huán)境中能采集葫蘆蘚。

（2）用放大鏡觀察葫蘆蘚的孢子囊，其中含有許多_________。

（3）葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，還能_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為習(xí)慣不利于化健康的是（ ）

A．合理膳食 B．經(jīng)常玩手機(jī)、熬夜上網(wǎng)

C．積極參加體育鍛煉 D．拒絕吸煙、酗酒、毒品

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同步練習(xí)冊(cè)答案