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如圖表示的是根尖各部分細胞,請回答下列問題

(1)圖D位于根的最尖端,具有________作用,在根向土壤深處延伸時,不斷地和土壤顆粒摩擦,有一部分細胞會死亡、脫落,但是這部分結構始終是存在的,并沒有因為摩擦而減少或消失,你認為原因是________.
(2)根的生長是連續(xù)的.圖A表示的是當前根的某一部位形態(tài),過一段時間,它的形態(tài)將是________(用字母表示).
(3)圖B表示的是成熟區(qū)細胞,該部分的最大特點是具有吸收功能,移栽植物時,如果被破壞較多,植物將會出現________現象.隨著根的生長,此部分在形態(tài)和內部結構上將發(fā)生的變化是________.

解:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.圖中A是伸長區(qū)的細胞,B是成熟區(qū)的細胞,C是分生區(qū)的細胞,D是根冠的細胞.
(1)圖中的D根冠,位于根的最尖端,具有保護作用;分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區(qū).根在土壤里生長,根冠的外層細胞常被土壤磨損,但是分生區(qū)能不斷的分類產生新的根冠細胞,因此根冠仍能保持原來的形狀.
(2)伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方.在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.
(3)成熟區(qū)的細胞具有吸收水分和無機鹽的功能,移栽植物時,如果被破壞較多,植物將會因不能吸收足量的水分出現萎蔫現象.成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.
故答案為:
(1)保護; 分生區(qū)不斷分裂產生新細胞來補充.
(2)B.
(3)萎蔫;根毛脫落內部分化出現導管.
分析:此題考查的知識點是根尖的結構.解答時可以從根尖的概念、各部分的名稱、特點方面來切入.
點評:解答此類題目的關鍵是熟記根尖的結構特點.
練習冊系列答案
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請將下列動物與其特征用線連起來.
A.原生動物        ①單細胞動物
B.昆蟲類         ②身體分為頭部、胸部、腹部
C.魚類          ③用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
D.兩棲類         ④用鰓呼吸,體表覆蓋有鱗片
E.爬行類         ⑤用肺呼吸,體表覆蓋有鱗片或甲
F.鳥類          ⑥雙重呼吸,體表有羽毛
G.哺乳類         ⑦胎生,哺乳.

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檢測種群A.B.C.D.E
D.D.T濃度0.0052.00.525.50.04
(1)該水域生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量流動渠道是________,即________用字母和箭頭表示)
(2)該水域生態(tài)系統(tǒng)的生產者是________.
(3)上述各生物種群受D.D.T毒害最大的是________,受毒害的原因是________.

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下列屬于反射的是


  1. A.
    觸摸含羞草,它的葉片會下垂
  2. B.
    草履蟲避開有害刺激
  3. C.
    馬戲團的小狗表演節(jié)目
  4. D.
    向日葵向著太陽轉

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呼吸道對吸入的氣體具有________、________和濕潤作用.

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森林古猿從樹上下地生活的原因是環(huán)境發(fā)生了變化

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生物小組在學校周圍考察時,記錄了蜜蜂、蜻蜓、螳螂等昆蟲的一些特征,如表1.請把體表特征和足的數目填入表中相應的空格內:
觀察內容體表身體分部翅數目足數目
觀察記錄________頭、胸、腹兩對________

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

血液循環(huán)的發(fā)現者是


  1. A.
    林奈
  2. B.
    達爾文
  3. C.
    哈維
  4. D.
    克里克

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網.在該食物網中,人們合理利用了自然資源,將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈放入沼氣池發(fā)酵,產生的沼氣用于照明和做飯,沼渣用來做肥料,從而建立了一種多層次、多功能的生態(tài)農業(yè)系統(tǒng).請據圖分析回答以下問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是從________開始.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過取食關系而形成的食物鏈共有________條,人獲得能量最多的一條食物鏈是________.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的沼氣池中,甲烷菌可生產沼氣.該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于________.

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