【題目】引起食物腐敗的主要原因是( )
A.微生物大量繁殖
B.殘留化學(xué)藥物的污染
C.氧化變質(zhì)
D.毒素污染

【答案】A
【解析】不論動(dòng)物性或是植物性的食物，在常溫下放置一段時(shí)間后就會(huì)變質(zhì)，引起食物變質(zhì)的主要原因是微生物，環(huán)境中無(wú)處不存在微生物，只要溫度適宜，微生物就生長(zhǎng)繁殖，分解食物中的營(yíng)養(yǎng)素，以滿(mǎn)足微生物自身需要。故選A
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的食品腐敗的主要原因，需要了解食物腐敗變質(zhì)常常是由微生物的生長(zhǎng)、繁殖活動(dòng)引起的才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物體內(nèi)的幾種組織,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出各種組織的名稱(chēng):A.______________、B.____________________、C.______________、D.____________________。

(2)寵物狗見(jiàn)到自己的主人時(shí)會(huì)主動(dòng)靠近,而見(jiàn)到陌生人會(huì)躲開(kāi),這時(shí)對(duì)傳導(dǎo)興奮起主要作用的組織是圖中的________;將小狗皮膚與皮膚下的骨骼、肌肉連接在一起的組織主要是圖中的________(橫線(xiàn)上填字母)。

(3)圖中B組織具有____________和____________功能。

(4)由不同的組織按照一定的次序有機(jī)地結(jié)合起來(lái),共同組成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫_____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某生態(tài)學(xué)家跟蹤一個(gè)鹿群的變化，收集了30年的研究數(shù)據(jù)，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：

（1）圖表能客觀地反映研究對(duì)象的變化規(guī)律．如圖1是某同學(xué)利用上述圖表繪制的一張直方圖，請(qǐng)你查找一下該同學(xué)所畫(huà)的直方圖存在哪些缺陷？（至少找出兩個(gè)要點(diǎn)）________．

（2）根據(jù)圖1所發(fā)現(xiàn)的缺陷，利用表格中的數(shù)據(jù)，再繪制一張表示鹿群數(shù)量變化的曲線(xiàn)圖（在圖2坐標(biāo)系中畫(huà)，要求畫(huà)得科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)）：________

（3）如果鹿群數(shù)量的減少是因?yàn)槭蠛?yán)重，導(dǎo)致草原植被大量破壞形成的．你分析一下，鼠害嚴(yán)重發(fā)生的時(shí)間段最可能是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是一個(gè)健康人的血漿、原尿尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表(甲乙表示過(guò)程，A-E表示結(jié)構(gòu))。

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，樣品A是_________，樣品B_________，樣品C_________。

(2)據(jù)圖分析，腎單位是由[ ]_________、[ ]_________和[ ]________組成的。

(3)在右圖中，由于過(guò)程甲______________和_____________的過(guò)濾作用，使得樣本_____變成樣本_____。(后兩個(gè)空填表格中的字母A或B或C。)

(4)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是_____________。

(5)冬季，某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水，這種做法是_______(填“對(duì)”或“不對(duì)”) ，理由是__________________________________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中[1]是蚯蚓的 ______ 靠近前端，蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的 ______ 完成．

（2）魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是 ______ ，該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有許多[2] ______ 構(gòu)成，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管．

（3）鳥(niǎo)飛行中由于有[3]所示結(jié)構(gòu) ______ 的存在，大大提高了氣體交換的效率，滿(mǎn)足飛行時(shí) ______ 的供應(yīng)．

（4）圖中[4]是蝸蟲(chóng)的 ______ ，它的主要功能是______．

（5）圖中[5]是河蚌 ______ 的器官，圖[6]河蚌的______器官．

（6）上述動(dòng)物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分為兩類(lèi)，其中有脊柱的卵生動(dòng)物是 ______ ，氣溫恒定的是 ______ ，有口無(wú)肛門(mén)的動(dòng)物是 ______ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示（圖甲：菜豆種子的結(jié)構(gòu)；圖乙：菜豆植株）分析敘述，錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中的②③④⑤構(gòu)成種子的胚，是新植株的幼體

B. 種子萌發(fā)時(shí)②首先突破種皮，發(fā)育成植株的根

C. 圖甲中③發(fā)育成圖乙中⑥

D. 種子萌發(fā)后，⑤逐漸萎縮、消失

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱里冷藏，這樣做的目的是( )
A.抑制細(xì)菌繁殖
B.不讓營(yíng)養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā)
D.保持菜肴的形狀和顏色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是：

A．甲組有光，乙組有水 B．甲組有光，乙組無(wú)光

C．甲組干燥，乙組濕潤(rùn) D．甲組有空氣，乙組無(wú)空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?yōu)榱司S持食物原有的優(yōu)良品質(zhì)和風(fēng)味，在生活中，常采取多種方法保存食物，目的是防止因等引起食物腐敗，延長(zhǎng)食品的保存期。

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