（7分）下圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[A]是 系統(tǒng),完成圖中①過程的主要器官是 。

（2）②過程是通過[B] 系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的。

（3）血液循環(huán)途徑可分為 循環(huán)和 循環(huán)。

（4）夏天，人的飲水量增加，排尿卻減少，其原因是大部分水分由生理過程[ ]排出(填數(shù)字)。

（5）上述生理活動，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到 調(diào)節(jié)的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東夏津?qū)嶒炛袑W(xué)八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下：

裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

甲

干燥的紗布，25℃的溫箱

種子不萌發(fā)

乙

潮濕的紗布，25℃的溫箱

種子萌發(fā)

丙

潮濕的紗布，4℃的冰箱

種子不萌發(fā)

丁

種子完全浸沒在水中，25℃的溫箱

種子不萌發(fā)

下列關(guān)于實驗的敘述正確的是（ ）。

A．丙裝置可作為甲裝置的對照

B．丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件

C．甲、乙對照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件

D．本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北鄂州卷）生物（解析版） 題型：探究題

回答下列有關(guān)實驗的問題：

（1）用1、2號兩支試管（1號試管盛有土壤浸出液，2號試管盛有蒸餾水）各培養(yǎng)一株生長狀況基本相同的健壯玉米幼苗。一段時間后，觀察兩株幼苗的生長情況，結(jié)果如圖。分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是 。

（2）某實驗小組的同學(xué)在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如下圖所示的實驗步驟，請你根據(jù)以下實驗步驟，回答下列問題：

①在步驟④中，隔水加熱的目的是脫去葉片中的_____________。

②該實驗中，葉片的b、c兩處形成了相互對照，其變量是_______。

③步驟⑦中葉片c處變藍。請解釋葉片c處變藍的原因： 。

（3）利用右圖裝置探究綠色植物的呼吸作用，一段時間后，玻璃管中的紅色液滴將 移動。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（2015•麗水）小科同學(xué)在做“觀察花的結(jié)構(gòu)”實驗時，進行了如下操作：

（1）取一朵花，用鑷子 剝下花的各部分結(jié)構(gòu)；

A．由外向內(nèi) B．由內(nèi)向外 C．由上向下

（2）將花的結(jié)構(gòu)粘在紙上，如圖所示，標(biāo)注名稱時有一結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，請幫他補上 ．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2015•麗水）我市對生活垃圾已經(jīng)實施分類投放，金屬飲料罐應(yīng)投放在標(biāo)有哪種標(biāo)志的垃圾箱中（ ）

A． 可回收廢物

B． 有害垃圾

C． 廚房垃圾

D． 其它垃圾

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

鄭氏始孔子鳥化石能證明有較近親緣關(guān)系的兩類生物是

A.魚類和兩棲類 B.兩棲類和爬行類

C.爬行類和鳥類 D.鳥類和哺乳類

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

右圖表示一種簡易的食物保存方法，下列敘述不合理的是

A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖

B.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物

C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物進入食物

D.該保存方法與冰箱貯存食物的原理相同

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，視野中細胞數(shù)最多的是

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

A

16×

10×

B

10×

4×

C

10×

40×

D

5×

40×

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

右圖表示發(fā)面是溫度對面團中二氧化碳產(chǎn)生量的影響。以下分析正確的是

A、分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度

B、45℃時發(fā)面效果會明顯好于30℃

C、60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活

D、發(fā)面過程中不可能產(chǎn)生酒精

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同步練習(xí)冊答案