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16．下列表示的食物鏈中，正確的是（　�。�
A．陽光→草→昆蟲→蛙B．草→羊→狼
C．松鼠→真菌→朽木D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

分析 食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者

解答 解：A、陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；
B、該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系；
C、狐是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始；
D、黃鼠狼是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始．
   所以，表示的食物鏈中，正確的是草→羊→狼．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是呼吸運動模型圖，表示人體胸廓的是（　�。�
A．④B．③C．②D．①

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖．請回答：
（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]肺．
（2）[5]是支氣管，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多肺泡，其外壁由一層上皮細胞構成，外面纏繞著許多毛細血管，這有利于進行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．我們通常說的藍眼睛與黑眼睛，其區(qū)別的關鍵在于下列哪一結構所含色素不同（　�。�
A．結膜B．角膜C．虹膜D．鞏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．將下列環(huán)境破壞和相應的原因用線連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是科學家利用先進的生物工程技術，培育“多莉”羊的操作過程示意圖，請據圖回答：

（1）甲羊和乙羊為“多利”的誕生分別提供了無核卵細胞和細胞核．細胞A在體外培養(yǎng)后，再被植入到丙羊的子宮內發(fā)育，最后由丙羊生下丁羊-“多莉”．
（2）“多莉”的長相與乙羊一模一樣，原因是遺傳物質主要位于細胞核中，乙羊提供了細胞核．
（3）從“多莉”羊的培育過程看，這是一種無性（“有性”或“無性”）生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．學校大課間活動豐富多彩，“班班有特色，人人都參與”朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園．
（1）每當聽到大課間歡快的音樂時，會產生運動的沖動，這說明人體的生命活動主要到神經調節(jié)，但也受到激素的調節(jié)的影響．
（2）長跑時，體育老師總是建議同學們要用鼻子吸氣，用嘴呼氣，這是因為呼吸道能對吸入的空氣進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔
（3）吸入的氧氣進入肺泡，透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，隨血液輸送到全身各處的組織細胞里．
（4）運動一會后大汗淋漓，一些生命活動產生的廢物隨汗液形式排出體內．人體產生的廢物主要由泌尿系統(tǒng)排出尿液和呼吸系統(tǒng)呼出氣體這兩條排泄途徑排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．人類的性別也是一種性狀，雙胞胎的性別一定相同．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖，適于切斷植物纖維的牙齒是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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