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【題目】隨著生活水平的進一步提高，香菇漸漸走進了尋常百姓的餐桌。你認為下列哪些條件適合香菇的生長 （ ）

①保持通風干燥；②潮濕的環(huán)境；③一定的溫度；④豐富的有機物。

A. ②③④ B. ①②④ C. ③④ D. ②④

【答案】A

【解析】試題分析：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制。因此香菇需要②潮濕的環(huán)境、③一定的溫度、④豐富的有機物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的全過程，請據圖回答下列問題：

（1）碳在無機環(huán)境與各種生物之間以的形式進行循環(huán)。
（2）圖中的①是指（填生理過程），完成過程①的生物是。
（3）圖中缺少的一個箭頭是從到。
（4）近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢，這與圖中（填序號）過程加強有關。
（5）低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。從低碳生活的角度看，我們應該多吃食物。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道內，能被人體直接吸收的營養(yǎng)成分是（ ）

①蛋白質 ②麥芽糖 ③維生素 ④脂肪 ⑤水 ⑥氨基酸 ⑦無機鹽．

A． ①②③④ B． ②③⑤⑦ C． ④⑤⑥⑦ D． ③⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究動物的行為，某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗，下面表格中的數(shù)據是該同學的實驗記錄；圖甲為“迷宮”示意圖；圖乙為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖，請回答下列問題：

找到食物的時間

第一次

267秒

第二次

193秒

第三次

90秒


（1）請在圖乙中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖．
（2）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于行為，通常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞的作用．
（3）在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內找到食物，說明動物越 ， 學習能力越強，這種學習能力的強弱是由動物體內的決定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于四類微生物的敘述，不正確的是（　�。�

A.圖中只有③沒有細胞結構，①與②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細胞核
B.②④只能利用現(xiàn)成的有機物生活，③只能寄生在活細胞中
C.①進行分裂生殖，④通過孢子繁殖后代
D.只要接觸①②③類生物，人和其他動植物就會生病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模仿英國科學家普利斯特利做過的實驗示意圖，（注：玻璃罩是密封的）
（1）該實驗中，甲和乙是一組實驗．
（2）甲玻璃罩中，植物和小鼠在一段時間內生活正常，這是由于植物通過作用，為小鼠的呼吸提供了 ， 同時小鼠呼吸所產生的也為植物進行光合作用提供了所需的原料
（3）如果把甲、乙裝置放在黑暗環(huán)境中，得到的實驗結果與在光下的結果相同嗎？ ． 原因是 ．

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【題目】雙眼皮（顯性）和單眼皮（隱性）是一對相對性狀。一對雙眼皮的夫婦（女方接受過雙眼皮整容手術）所生的兒子（ ）

A. 一定是雙眼皮 B. 一定是單眼皮

C. 可能是單眼皮，也可能是雙眼皮 D. 雙眼皮的可能是3/4或1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天，生物實驗小組用顯微鏡觀察變綠的池塘水，發(fā)現(xiàn)一種單細胞生物，體內有葉綠體，則該生物可能是

A. 單細胞動物 B. 藻類植物 C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)動物進行有性生殖，但受精方式有所不同，生活在陸地上的動物，如昆蟲、蛇、鳥、兔等的受精方式是 。人和絕大多數(shù)哺乳動物的受精卵是在母體的 內發(fā)育成胎兒的。

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