【題目】陽(yáng)光下,一株綠色植物所能進(jìn)行的生理活動(dòng)有( )
A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸騰作用
C. 呼吸作用和蒸騰作用 D. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題:(A、C為血管,箭頭表示血流方向)
(1)如果B依次代表的是左心房和左心室,則A內(nèi)流的是_____血,C是_____血管。
(2)當(dāng)心室收縮時(shí),房室瓣處于_____狀態(tài),以防止血液倒流。
(3)如果B處為毛細(xì)血管網(wǎng),當(dāng)A流的是靜脈血,C流的是動(dòng)脈血時(shí),則B是纏繞在_____上的毛細(xì)血管,A血管的名稱是_____。
(4)若A和C中流的都是動(dòng)脈血,則B應(yīng)該是腎單位中的_____結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的作用是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是城郊某農(nóng)村的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的起始點(diǎn)是_____,理由是它們能夠制造有機(jī)物。
(2)雞和豬與人類生活息息相關(guān),雞的體表覆羽,體溫_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)隨環(huán)境溫度的變化而改變;豬的心臟主要由_____組織組成。
(3)香菇、金針菇等食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中_____(填“屬于”或“不屬于”)分解者。分解者參與物質(zhì)循環(huán),能把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和_____,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)圖中各曲線的分析,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中兩種生物的數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線,m、n可分別代表蟬、螳螂
B. 圖乙是24小時(shí)內(nèi)植物釋放氧氣情況曲線圖,a點(diǎn)積累的有機(jī)物比b點(diǎn)多
C. 圖丙表示3種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示脂肪的消化過(guò)程
D. 從圖丁曲線變化可知,農(nóng)藥對(duì)具有抗藥性變異的害蟲(chóng)進(jìn)行了選擇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 染色體在細(xì)胞中總是成對(duì)存在的
B. 遺傳物質(zhì)就是DNA
C. 果蠅體細(xì)胞中有23對(duì)染色體
D. 基因主要存在于染色體上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說(shuō)明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是
A. 維生素 B. 淀粉
C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“王八蛋”經(jīng)常被作為罵人的詞匯,實(shí)際和人無(wú)關(guān).下列關(guān)于“王八蛋”的說(shuō)法正確的是( )
A. 卵殼能減少水分散失,所以是密不透氣的
B. 卵里儲(chǔ)存著水分和營(yíng)養(yǎng),使“王八”能在陸地上繁殖
C. 營(yíng)養(yǎng)主要儲(chǔ)存在卵白中
D. 卵殼膜就是細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)了解到他們社區(qū)內(nèi)3個(gè)患有白化病家庭的情況(如下表),依據(jù)相關(guān)政策有的家庭生了兩個(gè)孩子,請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答:
家庭序號(hào) | 父親 | 母親 | 第一個(gè)孩子 | 第二個(gè)孩子 |
1號(hào) | 正常 | 正常 | 白化病 | ? |
2號(hào) | 正常 | 白化病 | 白化病 | 正常 |
3號(hào) | 白化病 | 白化病 | 白化病 | ? |
(A表示正;,a表示白化病基因)
(1)1號(hào)家庭母親的基因組成是________,2號(hào)家庭父親的基因組成是_______,3號(hào)家庭第一個(gè)孩子的基因組成是________。
(2)1號(hào)家庭第二個(gè)孩子患白化病的可能性為_________,2號(hào)家庭第二個(gè)孩子帶有白化病基因的可能性為_________。
(3)某同學(xué)從表中的情況總結(jié)出母親患白化病,子女一定會(huì)患白化病,你認(rèn)為_____(對(duì)或錯(cuò));父母雙方都帶有白化病基因,子女就可能患白化病,你認(rèn)為_____(對(duì)或錯(cuò))。
(4)如果3號(hào)家庭再生第二個(gè)孩子,患白化病的可能性為_______;2號(hào)家庭第二個(gè)孩子的基因組成為___________,如果他與基因組成為AA的女子結(jié)婚,他們的后代中患白化病的可能性為_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給植物打針輸液(如圖)是近年來(lái)植物施肥和防治病蟲(chóng)害的常見(jiàn)方法.下列相關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 給植物打針輸液的液體通過(guò)篩管向上運(yùn)輸
B. 用作施肥的輸液液體主要成分是水分、無(wú)機(jī)鹽
C. 該過(guò)程不傷害天敵,有利于保護(hù)生物多樣性
D. 該方法操作簡(jiǎn)便,肥料利用率高
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