20．“種瓜得瓜，種豆得豆”，控制這一現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細胞的細胞核中．

分析 細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，是細胞代謝活動和遺傳特性的控制中心，在細胞中起決定性作用．

解答 解：細胞核是細胞遺傳性和細胞代謝活動的控制中心．細胞核中的DNA上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指導(dǎo)、控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖，因此細胞核是細胞的控制中心．所以“種瓜得瓜，種豆得豆”，控制這一生命現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細胞的細胞核中．
故答案為：細胞核．

點評 正確地理解細胞核的結(jié)構(gòu)及功能．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列預(yù)防手足口病的措施中，屬于控制傳染源的是（　�。�
A．開窗通風(fēng)B．注意飲食衛(wèi)生，喝開水，吃熟食
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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．“界”是最基本的分類單位，同界生物的親緣關(guān)系是最密切的×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．下列四個與動物有關(guān)的成語，其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是（　�。�
A．指[鹿]為[馬]B．[雞][犬]不寧C．[鷸][蚌]相爭D．[虎]頭[蛇]尾

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人的心臟屬于哪一結(jié)構(gòu)層次（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)主要來自于（　�。�
A．胎盤B．母體C．卵黃D．羊水

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12．人呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，這說明（　�。�
A．人體呼出的氣體都是二氧化碳
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C．人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
D．人呼出的氣體中含有較多的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．勒等人模擬原始地球大氣成分，在一密閉的裝置內(nèi)通過火花放電合成氨基酸，請回答：
（1）在米勒模擬原始地球條件時，A裝置模擬原始的海洋；B裝置內(nèi)模擬原始大氣；火花放電模擬的原始天空的閃電．
（2）該裝置中，C處發(fā)現(xiàn)其中含有新產(chǎn)生的有機物是多種氨基酸等．
（3）米勒提出的問題是在原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)么？；
（4）米勒作出的假設(shè)是在原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)；
（5）米勒得出的結(jié)論是在原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)．
（6）米勒收集到的證據(jù)是產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物．
（7）現(xiàn)在地球條件還能形成原始生命嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列不是心情不好時的調(diào)節(jié)方法是（　�。�
A．找人打架宣泄B．向親人朋友傾訴
C．找個理由安慰自己   

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