【題目】衣服放在室外曝曬可減少疾病的原因是（ ）
A.室外空氣新鮮，充足的氧氣可抑制細(xì)菌生長(zhǎng)
B.大氣中的氮?dú)饽軞缂?xì)菌的芽孢
C.日光中的紫外線(xiàn)能殺滅細(xì)菌
D.日光中的紅外線(xiàn)能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖

【答案】C
【解析】日光中含有大量的紫外線(xiàn)，紫外線(xiàn)可以殺滅空氣中致病的細(xì)菌和真菌。所以衣服放在室外曝曬可以減少疾病的發(fā)生。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用細(xì)菌和真菌的分布，掌握細(xì)菌、真菌生活的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜溫度、水分、生存空間；不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的條件，如有些細(xì)菌和真菌要氧氣生活，有些不要．如：酵母菌發(fā)酵不要氧氣，是無(wú)氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在調(diào)查某地動(dòng)物資源中發(fā)現(xiàn)，該地的兩棲動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量比較多，那么當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境可能( )
A.溫暖多雨
B.常年寒冷
C.炎熱干旱
D.工業(yè)化城市

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（ ）
A.若蟲(chóng)身體較小，生殖器官?zèng)]有成熟
B.若蟲(chóng)身體較小，無(wú)翅，無(wú)外骨骼
C.若蟲(chóng)身體較小，生殖器官發(fā)育成熟
D.若蟲(chóng)身體較小，有翅，無(wú)外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，與繁殖行為有關(guān)的是（ ）
A.黑頭鷗雄鷗的長(zhǎng)鳴和“昂首闊步”
B.野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)周?chē)鷦?dòng)靜
C.小河中鯽魚(yú)成群覓食
D.兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭而在打架

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的曲線(xiàn)表示某物質(zhì)經(jīng)過(guò)正常人腎小管的含量變化情況．據(jù)圖推斷，該物質(zhì)是（ ）

A．尿素 B．水分 C．葡萄糖 D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的正確敘述是（ ）
A.動(dòng)物的各種行為
B.動(dòng)物之間交流思想、感情的信息
C.動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
D.動(dòng)物之間其信息傳遞作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信號(hào)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的動(dòng)物行為聯(lián)系起來(lái)（把后面的字母填到前面對(duì)應(yīng)的括號(hào)中）。
①蜜蜂采蜜 A．生殖行為
②蜻蜓點(diǎn)水 B．覓食行為
③烏賊噴墨 C．遷徙行為
④家燕南飛 D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為外界物體在視網(wǎng)膜上成像的示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)［ ］_____的折射，在［ ］_____上形成物像。

（2）青少年如果用眼不當(dāng)，會(huì)造成近視，近視眼的預(yù)防應(yīng)該做到“_____”和“_____”。

（3）外界物體反射來(lái)的光線(xiàn)會(huì)在眼內(nèi)成像，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)［ ］_____傳遞到_____，產(chǎn)生視覺(jué)。

（4）近視眼可以配帶_____加以矯正。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是（ ）
A.根
B.果實(shí)
C.種子
D.花

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同步練習(xí)冊(cè)答案