【題目】1864年,法國科學(xué)家巴斯德使用以下容器,在法國科學(xué)院的報告廳中的演示實驗證明了( )
A.細菌是自然發(fā)生的
B.鵝頸瓶中的肉湯不會腐敗
C.燒瓶中的肉湯會產(chǎn)生細菌
D.肉湯的腐敗是由于空氣中的細菌造成的
【答案】D
【解析】
巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實驗證明微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物,如圖:
。
巴斯德將瓶中新鮮的肉湯煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將肉湯裝入帶有彎曲細管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進入瓶中,結(jié)果瓶肉湯不腐敗,表明沒有出現(xiàn)微生物。此時如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入肉湯中,不久肉湯就腐敗了,表明肉湯中出現(xiàn)微生物了?梢娙鉁母瘮∈怯捎诳諝庵械募毦斐傻模D正確。
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進出的方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣
B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血
C. 與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
D. 乙和肺泡的壁都由一層上皮細胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中①~④表示人體部分生理過程,下列敘述正確的畫√,錯誤的畫×。
(1)膈肌舒張,位置上升,胸腔容積縮小,氣體呼出。(______)
(2)①吸入的全部是氧氣,②呼出的全部是二氧化碳。(______)
(3)肺泡壁和毛細血管壁都只有一層細胞組成。(______)
(4)③中的氣體在血液中均由紅細胞運輸。(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[G]______、[H]______和[C]______構(gòu)成腎單位。
(2)在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個生理過程,即圖中的[A]______作用和[C]______作用。通過[A]過程形成的液體B為_______,通過[C]過程形成的液體D為_______。
(3)與圖中的G相連的小血管E為_______,F(xiàn)為_______。
(4)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)(單位:g/100 mL)可知甲液體為______,乙液體為______,丙液體為______。(填寫字母代號)
液體 | 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 無機鹽 |
甲 | 97 | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
乙 | 95 | 0 | 0 | 1.8 | 0.05 | 1.1 |
丙 | 92 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
A.血漿 B.原尿 C.尿液
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【題目】酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水。酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會經(jīng)濟都帶來嚴(yán)重的影響和破壞,所以酸雨被稱為“空中死神”。某學(xué)生想探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響進行了如下實驗:A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)。根據(jù)實驗示意圖回答下列問題。
(1)科學(xué)探究的過程一般包括:提出問題;____;制定計劃;實施計劃;得出結(jié)論。
(2)該實驗中實驗組是_____(填“A”或“B”)。
(3)該實驗的變量是____。
(4)A、B兩組實驗均用了等量多粒小麥種子來進行實驗,目的是____。
(5)B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受____的影響。
(6)為進一步說明酸雨對小麥種子萌發(fā)有影響,該同學(xué)重復(fù)了多次實驗,由此得出的結(jié)論是:_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護生物的多樣性是在哪三個層次采取保護措施( )
A.基因、染色體、細胞
B.基因、細胞、物種
C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
D.細胞、物種、生態(tài)系統(tǒng)
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