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科目:初中生物 來源: 題型:
氣體成分 | 環(huán)境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
氮?dú)?/TD> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其它氣體 | 0.9 | 0.9 |
A、環(huán)境中氧氣量最多 |
B、環(huán)境中二氧化碳少,是人體呼出的二氧化碳少 |
C、人體是吸入氣體中氧氣量較多,呼出的二氧化碳量較多 |
D、人體是吸入氣體中二氧化碳量較少,呼出的氧氣量較多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、若X為組織細(xì)胞,Y為毛細(xì)血管,則②可表示為營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣 | B、若X為肺泡,Y為毛細(xì)血管,則血液流經(jīng)Y后,含氧量增加 | C、若X為葉肉細(xì)胞,①為有機(jī)物.則Y為葉脈中的導(dǎo)管 | D、若X為根毛細(xì)胞,①為水,則Y可表示輸導(dǎo)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、白細(xì)胞 | B、紅細(xì)胞 | C、血小板 | D、紅血蛋白 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、白細(xì)胞 | B、紅細(xì)胞 | C、血小板 | D、吞噬細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、血細(xì)胞中數(shù)量最多的是① | B、②的功能是運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物 | C、人體出現(xiàn)炎癥時,②的數(shù)量會增多 | D、③的作用是止血和加速凝血 |
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