下列各項中屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A、母雞下蛋B、大雁南飛
C、狗啃骨頭D、山羊走鋼絲
考點:動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別
專題:
分析:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.
學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.
解答:解:ABC、母雞下蛋、大雁南飛、狗啃骨頭,都是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,ABC不正確;
D、山羊走鋼絲,是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為,D正確.
故選:D.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

“千里之堤,潰于蟻穴”,這句成語形象地描述了( 。
A、生物對環(huán)境的適應(yīng)
B、環(huán)境對生物的影響
C、生物對環(huán)境的影響
D、生物對環(huán)境的依賴

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科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于顯性與隱性的說法,正確的是( 。
A、如果體細(xì)胞中的基因都是顯性的,則這個生物體表現(xiàn)為顯性性狀
B、生物體細(xì)胞中一旦出現(xiàn)隱性基因,則表現(xiàn)為隱性性狀
C、顯性與隱性之分只是理論上的研究,對具體實踐無任何意義
D、生物個體的性狀主要由顯性基因控制,與隱性基因無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類婚后生男生女的機(jī)會為( 。
A、男孩占75%,女孩占25%
B、男孩占25%,女孩占75%
C、男孩女孩各占50%
D、不能確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物學(xué)知識與我們的生活息息相關(guān),下列說法你認(rèn)為錯誤的是( 。
A、涼拌黃瓜時,過一會將發(fā)現(xiàn)盤子里有許多水,這些水來自黃瓜細(xì)胞的液泡
B、夏天在陰暗潮濕的地面上,生長著毛茸茸的綠毯似的矮小植物是蕨類植物
C、絲瓜經(jīng)過加工,可用于洗碗,這種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是絲瓜的輸導(dǎo)組織
D、倡導(dǎo)低碳生活,建立低碳消費模式,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全世界的共識,在減少空氣中二氧化碳含量、增加氧氣含量過程中功勞最大的綠色植物是藻類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是由花至桃的果實形成過程圖,請據(jù)圖回答如下問題
①甲圖中花的最主要結(jié)構(gòu)是
 
,其中雌蕊的組成部分主要有
 

②由花到果實形成必須經(jīng)過
 

③丙圖中果皮的形成來源于
 
,圖中
 
發(fā)育而來,桃子的結(jié)果中的種子的主要組成部分是
 
 
其中種子的
 
是生命的核心.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖,請回答:
(1)使用顯微鏡觀察裝片時,首先選用
 
物鏡.觀察物像時,
 
眼注視[①]
 

(2)如果圖象模糊不清,應(yīng)略微轉(zhuǎn)動[
 
]
 
,使物像清晰;如果發(fā)現(xiàn)視野較暗,應(yīng)用較大的
 
或[
 
]
 
 
鏡.
(3)使用顯微鏡的正確步驟是
 

①對光,有白亮視野
②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像
③放標(biāo)本,用壓片夾壓住
④取出顯微鏡放在實驗臺上,安裝鏡頭
⑤整理顯微鏡
A.①②③④⑤B.④①③②⑤
C.④①②③⑤D.⑤③①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

指出下列關(guān)節(jié)的名稱

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科目:初中生物 來源: 題型:

莉莉喜歡養(yǎng)蠶,每天要摘大量桑葉喂蠶.在養(yǎng)蠶過程中,莉莉產(chǎn)生了疑問:蠶天生喜歡吃桑葉嗎?莉莉做了如下實驗.
(1)實驗步驟:
a.蠶種的孵化(略)
b.蟻蠶的收集:(略)
c.飼養(yǎng)與觀察:將蟻蠶大致均分為A,B兩組,A組同學(xué)用老桑葉飼養(yǎng),B組同學(xué)用鮮嫩的桑葉飼養(yǎng),每天觀察并記錄家蠶的生長狀況.
回答有關(guān)問題:
(2)莉莉的實驗中有一處明顯錯誤,請加以改正:
 

(3)莉莉研究蠶的行為主要用的
 
方法.

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