【題目】下列各種現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A. 母牛哺育小牛 B. 貓頭鷹捕食田鼠

C. 鐘乳石漸漸長大 D. 蘋果樹開花

【答案】C

【解析】試題分析：母牛哺育小牛，體現(xiàn)了哺育現(xiàn)象，屬于生命現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；貓頭鷹捕食田鼠，屬于捕食現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；鐘乳石沒有生命，C正確；果樹開花體現(xiàn)了生物的生殖現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為進(jìn)入和離開身體某器官時(shí)血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量，該器官可能是

A. 肺B. 腦C. 腎D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在關(guān)于酶的特性的實(shí)驗(yàn)中，取標(biāo)號為1、2、3的3支試管，各加入2mL稀淀粉糊，分析回答下列問題。

（1）向3支試管內(nèi)各滴2滴稀碘液，搖勻，可見試管溶液呈_____色。再向1管內(nèi)加入2毫升胰液，2管內(nèi)加入2毫升胃液，3管內(nèi)加入2毫升唾液，震蕩后，將3支試管放入37℃的水中恒溫，15-20分鐘后，3支試管內(nèi)的變化分別是：

（2）1管內(nèi)溶液的顏色變化是:_________,這是因?yàn)?/span>__________________.

（3）2管內(nèi)溶液的顏色變化是: ________,這是因?yàn)?/span>__________________.

（4）3管內(nèi)的溶液顏色變化是：________,這是因?yàn)?/span>__________________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當(dāng)一次食用大量糖時(shí)，尿液中是否有葡萄糖存在呢？下面是某同學(xué)進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)，請回答有關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)原理：葡萄糖與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)，生成紅黃色沉淀

第一步：取3支潔凈的、相同的試管，分別標(biāo)號1、2、3；

第二步：分別向3支試管中加入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)液體：

1號試管中加入2mL正常人的尿液；2號試管中加入2mL葡萄糖溶液；3號試管中加入____________________________________________________________________________________。

第三步：向3支試管中分別加入2mL本尼迪特試劑。振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管水浴加熱（目的是滿足反應(yīng)的條件）。

第四步：觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）1號試管現(xiàn)象：____________________；

（2）2號試管現(xiàn)象：___________________。

（3）3號試管若不出現(xiàn)紅黃色沉淀，說明_______；若出現(xiàn)紅黃色沉淀，說明___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中，生長最快的是

A. 成熟區(qū) B. 伸長區(qū) C. 分生區(qū) D. 根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖左A、B兩瓶的容積和瓶中的種子量相同，A瓶中裝的是萌發(fā)的種子，B瓶中裝的是煮熟并冷卻到室溫的種子。最后各插入一支溫度計(jì)，24小時(shí)后觀察分析。

（1）A瓶的溫度比B瓶的溫度_____些。

（2）將帶溫度計(jì)的軟木塞取下，把兩支燃燒的蠟燭分別放進(jìn)兩瓶中。結(jié)果放進(jìn)_____瓶里的蠟燭，火焰會(huì)很快熄滅。若在未放入燃著的蠟燭前，將等量的澄清石灰水分別倒入A、B瓶，振蕩后倒出觀察石灰水，發(fā)現(xiàn)變渾濁的僅是A瓶。

（3）圖C依次是用天竺葵驗(yàn)證綠葉在光下制造有機(jī)物的前四步。第一步暗處理的目的是消耗葉片中的____　。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示遮光部分葉片不變色，照光部分葉片呈_____色，這說明綠葉在光下能夠合成淀粉。

（5）建設(shè)綠色廣州，“低碳生活”是每個(gè)人的責(zé)任�！暗吞肌笔侵冈谏a(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗，從而減少碳的排放。在生活中，你能為“低碳”做哪些事情？

（答一點(diǎn)即可）________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水的目的是（　�。�

A. 對細(xì)胞核進(jìn)行染色 B. 防止產(chǎn)生氣泡

C. 清洗細(xì)胞 D. 保持細(xì)胞正常形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于真菌特征的是（　　）

A. 既有單細(xì)胞的個(gè)體，也有多細(xì)胞的個(gè)體

B. 有細(xì)胞核，沒有細(xì)胞壁

C. 通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代

D. 不能通過光合作用合成有機(jī)物

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同步練習(xí)冊答案