【題目】按照“能否產生種子”這一特征,我們把玉米歸類為( )
A. 被子植物 B. 裸子植物
C. 種子植物 D. 單子葉植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結婚,其原因是( )
A.近親結婚所生子女,易得傳染病
B.近親結婚所生子女,易得遺傳病
C.近親結婚所生子女,肯定得遺傳病
D.近親結婚所生女子,肯定得傳染病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】珍稀植物數(shù)量減少的原因
(1)人為因素:__________ 、_________,造成了珍稀植物數(shù)量的減少和生存環(huán)境的破壞。
(2)植物自身原因:_______________、__________、生長緩慢等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是( )
選項 | 應用實例 | 生物技術 |
A | 一株菊花植株開出幾種不同顏色的花朵 | 嫁接技術 |
B | 制作酸奶 | 發(fā)酵技術 |
C | 培育能生產胰島素的大腸桿菌 | 轉基因技術 |
D | “試管嬰兒”的誕生 | 克隆技術 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】向試管中加入2毫升1%的淀粉溶液和2毫升唾液,混勻后置于37 C溫水中保溫10分鐘,冷卻后向試管中滴加碘液,結果沒有變成藍色。那么試管中除了碘液的成分外,還有( )。
A.葡萄糖和有活性的淀粉酶
B.麥芽糖和有活性的淀粉酶
C.葡萄糖和無活性的淀粉酶
D.麥芽糖和無活性的淀粉酶
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