【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種能力有一定的限度，如果外界的干擾超出這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。 （_______）

【答案】√

【解析】

試題 在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的。即生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一 定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復(fù)原樣了。

考點:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是幾種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）細(xì)菌與真菌的主要區(qū)別在于，細(xì)菌雖有[3]_____集中的區(qū)域，卻沒有成形的_____。

（2）有的細(xì)菌除具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)外，還具有運動功能的[6]_____。

（3）細(xì)菌是靠_____進(jìn)行生殖的。

（4）青霉結(jié)構(gòu)中的[2]是_____菌絲，它的頂端長有成串的青綠色的[1]_____，它是用來繁殖后代的。

（5）病毒與細(xì)菌、真菌相比，病毒沒有[2]_____結(jié)構(gòu)。病毒的結(jié)構(gòu)簡單，是由_____外殼和內(nèi)_____的組成。

（6）病毒不能獨立生活，必須_____在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作面包時，用于發(fā)酵的生物是 ( )

A. 霉菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是(　　)

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D. 乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括_________、_________、_________。圖中的草屬于________，蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于__________。

（2）圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢荨ハx→蜘蛛→______→蛇→______。

（3）圖中各條______相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng)。

（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內(nèi)草會_________（填“減少”或“增加”）。

（5）若該地區(qū)受到某重金屬的污染，則在該食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量最多的是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請認(rèn)真分析并回答：

（1）在圖甲中，A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自__________結(jié)構(gòu)。B的主要部分是__________。C是由D的____________________部分發(fā)育來的。

（2）若番茄果實紅色由顯性基因（A）控制，黃色由隱性基因（a）控制。而圖中的C為紅色番茄，則它的基因組成可能是圖乙中的__________（填序號）。

（3）若番茄果實表面無毛粉由顯性基因（A）控制，有毛粉由隱性基因（a）控制，現(xiàn)對有毛粉蕃茄（aa）授以無毛粉（Aa）蕃茄的花粉，該花發(fā)育成的果實應(yīng)為果實表面__________。

（4）假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa（A控制紅色，a控制黃色），則上圖各項中能表示圖中卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是__________（填序號）。

（5）E是一株綠色開花植物，請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排

列起來：______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，在一個黑暗的空間內(nèi)架設(shè)Y字型走道，放置數(shù)只昆蟲幼蟲于起點，并在走道中間放一個隔板，阻擋光線，再從甲處放置一個光源，觀察到幼蟲都朝甲處移動。若重新把這些幼蟲再放回起點，那么可以再由下列哪一實驗及結(jié)果可以推測此幼蟲具有趨光行為

A. 將光源移走，幼蟲仍朝甲處移動；將光源移到乙處，幼蟲朝甲處移動

B. 將光源移走，幼蟲仍朝甲處移動；將光源移到乙處，幼蟲隨機(jī)到處移動

C. 將光源移走，幼蟲隨機(jī)到處移動；將光源移到乙處，幼蟲朝乙處移動

D. 將光源移走，幼蟲隨機(jī)到處移動；將光源移到乙處，幼蟲隨機(jī)到處移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一些昆蟲有“作繭自縛”的現(xiàn)象，此現(xiàn)象屬于（ ）

A. 攻擊行為 B. 防御行為

C. 先天性行為 D. 貯食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室的光線比較暗，在使用顯微鏡時應(yīng)選擇（ ）

A．小光圈、平面鏡 B．大光圈、平面鏡

C．小光圈、凹面鏡 D．大光圈、凹面鏡

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