【題目】如圖一表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過(guò)程,圖二是圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與各種生物之間以__________的形式進(jìn)行循環(huán)。
(2)圖一中②、③表示的生理過(guò)程分別是________和_________。
(3)圖二中C對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。
(4)圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中,甲、乙、丙、丁四種成分不可缺少的是_____。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量通過(guò)______________傳遞,圖二中各生物體內(nèi)的有機(jī)物的含量不同,是因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________________________。
(6)由于煤和石油的過(guò)度使用,造成溫室效應(yīng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)。因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活。請(qǐng)舉出兩種低碳的生活方式。_________________________________________。
【答案】二氧化碳 光合作用 呼吸作用 乙 甲、乙 食物鏈(網(wǎng)) 單向流動(dòng)逐級(jí)遞減 節(jié)約用電;騎自行車上學(xué)
【解析】
(1)圖一①指的是分解作用、②指的是光合作用、③指的是呼吸作用、④指的是燃料的燃燒,能夠表示的食物鏈?zhǔn)且摇 ?/span>
(2)圖二A、B是消費(fèi)者、C是生產(chǎn)者,能夠表示的食物鏈?zhǔn)?/span>C→A→B;據(jù)此解答。
(1)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物和氧氣,吸收二氧化碳和水,所以乙是生產(chǎn)者;動(dòng)植物通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物,釋放二氧化碳,吸收氧氣和水,所以丙和丁是消費(fèi)者;細(xì)菌、真菌將動(dòng)植物的遺體分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物(二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽),歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),甲是分解者。
(2)②過(guò)程能夠利用二氧化碳、③過(guò)程釋放二氧化碳,由此可知:②表示的生理過(guò)程是光合作用;③表示的生理過(guò)程是呼吸作用。
(3)若圖二中A、B、C分別表示一條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則C對(duì)應(yīng)的生物是乙生產(chǎn)者。
(4)生產(chǎn)者能將環(huán)境中的無(wú)機(jī)物合成儲(chǔ)藏能量的有機(jī)物;消費(fèi)者直接或間接以生產(chǎn)者為食,將生產(chǎn)者的一部分有機(jī)物和能量轉(zhuǎn)化成自身的一部分物質(zhì)和能量;分解者能將動(dòng)植物遺體或遺物中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,使生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)得以循環(huán);如果沒(méi)有生產(chǎn)者,就不能合成儲(chǔ)藏能量的有機(jī)物;如果沒(méi)有分解者,動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)不能循環(huán)。因此,生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個(gè)整體,所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減,而且流動(dòng)是單向的、不是循環(huán)的,最終在環(huán)境中消失。
(6)低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。符合低碳生活觀念的,如:使用雙面紙張;用太陽(yáng)能熱水器代替煤爐燒水;少用或不用一次性餐具;節(jié)省使用物品,廢品回收利用;提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式等。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. ④是關(guān)節(jié)軟骨,它能使③和⑤在運(yùn)動(dòng)時(shí)靈活
B. ①是關(guān)節(jié)囊,它的功能是使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)牢固
C. ②是關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有少量滑液,它使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)靈活
D. ③和⑤是骨,它們共同組成骨骼
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】茜茜同學(xué)看不清遠(yuǎn)處的物體,經(jīng)檢查醫(yī)生說(shuō)她患了近視。下面是茜茜同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫(huà)的近視眼成像情況及矯正方法圖,其中正確的分別是( )
A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化,A、B、C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu),那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是( )
A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小囊 C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次。據(jù)圖冋答下列問(wèn)題:
(1)[a]過(guò)程叫做細(xì)胞的_____,[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的_____。
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_____數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的_____不變。
(3)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____,其上的表皮屬于_____組織,與人體的_____組織具有相似的功能。
(4)一片完全葉由_____、_____、_____三部分組成。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在小腸的下列結(jié)構(gòu)中,與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化功能無(wú)直接關(guān)系的是( )
A. 小腸很長(zhǎng)
B. 小腸內(nèi)壁表面有很多皺襞
C. 小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
D. 小腸壁上有許多能夠分泌消化液的腸腺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)明鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn):
(1)鳥(niǎo)的體形呈___________,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力。
(2)鳥(niǎo)的前肢變成___________,是鳥(niǎo)類最主要的飛行器官。
(3)鳥(niǎo)的___________發(fā)達(dá),可以有力牽動(dòng)兩翼飛行。
(4)鳥(niǎo)呼吸作用旺盛,用_________呼吸,_________輔助呼吸。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為探究植物生理活動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)甲裝置經(jīng)過(guò)一晝夜的暗處理后,進(jìn)行2-3小時(shí)光照,觀察到燒杯中水的液面_____,同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴,這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了______作用。
(2)打開(kāi)鐘罩,取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理,脫色后葉片變成_______________。
(3)丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,在適宜的條件下過(guò)一段時(shí)間打開(kāi)閥門后會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會(huì)變渾濁,此裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的是______________________________。
(4)若將丙裝置中新鮮的種子換成新鮮的幼苗,再重新驗(yàn)證(3)小題實(shí)驗(yàn),則需注意的操作是_____________________(填“透光”或“不透光”)的塑料袋套住廣口瓶,目的是防止進(jìn)行__________(填生理作用)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示血液分層實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的是( 。
A. ①是抗凝劑 B. ②是血漿 C. ③是白細(xì)胞 D. ④是紅細(xì)胞
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com