長期生活在干旱環(huán)境中，植物的形態(tài)等方面會出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征。下列敘述與干旱環(huán)境的植物不符合的是（ ）
A．具有發(fā)達(dá)的根系B．葉為針刺狀C．具有厚的角質(zhì)層D．葉寬大而扁平
D

試題分析：干旱環(huán)境中水分缺乏，具有發(fā)達(dá)的根系可以提高植物的吸水能力，具有肥厚的肉質(zhì)莖可以儲存大量的水分，具有厚的角質(zhì)層可以減少水分的蒸騰提高了植物的保水能力，與干旱的環(huán)境相適應(yīng)，葉面積大蒸騰作用就大，散失的水分多不適應(yīng)干旱環(huán)境。
點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

樹木到了秋天要落葉是因?yàn)樗鼈兡苓m應(yīng)寒冷的環(huán)境。 （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在自然環(huán)境中，各種因素__________著生物，生物在生存發(fā)展中不斷地__________環(huán)境，同時也__________和__________著環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”的探究實(shí)驗(yàn)中，對每個實(shí)測地點(diǎn)要測量３個數(shù)據(jù)，但記錄的是這３個數(shù)據(jù)中的 
A．最大值B．最小值C．平均值D．任意一個

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ）
A．“萬物生長靠太陽”，說明生物生存離不開環(huán)境
B．“南橘北枳”，反映了環(huán)境因素對生物性狀的影響。
C．葉片退化為刺的仙人掌，可以適應(yīng)干旱環(huán)境
D．“適者生存”的生物，將永遠(yuǎn)都能適應(yīng)環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應(yīng)(     )     
A．河邊垂柳的樹枝長向了河心B．仙人掌的葉變成刺
C．秋天大雁南飛越冬D．蚯蚓在土壤中括動，可使土壤疏松

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列諺語中能說明“生物影響環(huán)境”的是
A．千里之堤，潰于蟻穴B．種瓜得瓜，種豆得豆
C．螳螂捕蟬，黃雀在后D．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

“蟻穴潰堤”揭示了生物對環(huán)境的影響。                          （  ）

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同步練習(xí)冊答案