【題目】
【答案】
【解析】
激素是由內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質。激素在人體內的含量極少,但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用。激素在人體內必須維持在適當的水平,或多或少都會對人體產生不同的影響。
激素是由內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質。激素在人體內的含量極少,但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用。激素在人體內必須維持在適當的水平,或多或少都會對人體產生不同的影響。如幼年時期生長激素分泌不足易得侏儒癥;幼年時期生長激素分泌過多易得巨人癥;成年后生長激素分泌過多會得肢端肥大癥。幼年時期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥;成年后甲狀腺激素分泌過多易得甲亢;碘是合成甲狀腺激素的主要原料,飲食中缺碘易得地方性甲狀腺增生腫大,也叫大脖子病。胰島素具有促進血糖合成糖元,加速血糖分解的作用,如分泌不足易得糖尿病。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生物多樣性的間接價值的是( )
A. 凈化環(huán)境 B. 涵養(yǎng)水源
C. 提供藥物的原材料 D. 調節(jié)氣候
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】長期生活在平原的人初到拉薩后,經常會出現頭暈、乏力等一系列高原反應。主要原因是( )
A.血液中紅細胞減少
B.紫外線輻射太強
C.氣溫偏低,保暖不足
D.空氣稀薄,供氧不足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,A~E表示人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞受精卵發(fā)育而成的, A細胞通過____形成B,通過此過程,細胞的數目___(填變化),但細胞的形態(tài)結構未發(fā)生變化。
(2)B通過_____形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。C能進一步形成器官。
(3)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照_____結合在一起形成系統(tǒng),請舉例說出消化系統(tǒng)的3個器官名稱_____。
(4)人體的結構層次可表述為_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體肺泡與血液之聞的氣體交換示意圖,請據圖回答。
(1)從圖中可以看出,①_____的外面包繞著豐富的②_____。
(2)從后面放大圖可以看出,③表示肺泡中的______進入血液;④表示_____進入肺泡。
(3)能完成③、④過程的結構基礎是_____壁和_____壁都是一層扁平的上皮細胞,便于物質通過。
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