基因與DNA之間的關(guān)系是


  1. A.
    一個(gè)基因包含有多條DNA
  2. B.
    一個(gè)DNA有多個(gè)基因
  3. C.
    一個(gè)DNA就是一個(gè)基因
  4. D.
    這是兩個(gè)不相關(guān)的概念
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)業(yè)技術(shù)人員常以雜交育種的方式培育水稻新品種，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下面的有關(guān)問(wèn)題：
      • 


        
組別
親代雜交組合
子代性狀
        

        
①
高莖×高莖
全是高莖
        

        
②
矮莖×矮莖
全是矮莖
        

        
③
高莖×高莖
既有高莖，又有矮莖
        

        
④
高莖×矮莖
既有高莖，又有矮莖（1）根據(jù)第
        ③
        ③
        組的數(shù)據(jù)，可推斷
        高莖
        高莖
        是顯性性狀．
        （2）水稻的種子由衛(wèi)星搭載到太空后，能夠培育出了更優(yōu)良的新品種，主要原因是宇宙射線使
        遺傳物質(zhì)
        遺傳物質(zhì)
        發(fā)生了改變．
        （3）若將某抗蟲(chóng)基因，轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)，水稻就具有某抗蟲(chóng)病的特征．這種技術(shù)在生物學(xué)上稱(chēng)為
        轉(zhuǎn)基因技術(shù)
        轉(zhuǎn)基因技術(shù)
        ，此現(xiàn)象說(shuō)明基因與性狀之間的關(guān)系是
        基因控制生物的性狀
        基因控制生物的性狀
        ．
        （4）請(qǐng)你完成第④組雜交的遺傳圖解：（用H、h表示顯性基因、隱性基因）

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：013
			
        

						
        

        　　基因與DNA之間的關(guān)系是
        

        [　　]
        

        　　A．一個(gè)基因包含有多條DNA
        

        　　B．一個(gè)DNA有多個(gè)基因
        

        　　C．一個(gè)DNA就是一個(gè)基因
        

        　　D．這是兩個(gè)不相關(guān)的概念
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
        

						
        下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。
        編號(hào)
        		實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)
        		實(shí)驗(yàn)過(guò)程
        		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
        1
        		　　在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙，在紙上放10粒大豆種子，并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
        		將培養(yǎng)皿放在櫥柜中
        		5天后大豆種子萌發(fā)了
        2
        		　　在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙，在紙上放10粒大豆種子，并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
        		將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中
        		5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)
        根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。
        (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________，起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫(xiě)裝置編號(hào))。
        (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________；除此條件外，種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
        (3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )
        A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活 　　　　　　B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境
        C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān) 　　　　　　D.環(huán)境與生物的生活相互影響
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷
				題型：探究題
			
        

						
        下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。
        編號(hào)
        		實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)
        		實(shí)驗(yàn)過(guò)程
        		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
        1
        		　　在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙，在紙上放10粒大豆種子，并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
        		將培養(yǎng)皿放在櫥柜中
        		5天后大豆種子萌發(fā)了
        2
        		　　在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙，在紙上放10粒大豆種子，并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
        		將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中
        		5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)
        根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。
        (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________，起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫(xiě)裝置編號(hào))。
        (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________；除此條件外，種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
        (3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )
        A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活 　　　　　　B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境
        C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān) 　　　　　　D.環(huán)境與生物的生活相互影響
        

			
        

			
        
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