Question

13．如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，其中a代表著某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，b代表尿液中的某種物質(zhì)，c、d代表在肺泡處發(fā)生氣體交換的兩種氣體，標(biāo)號(hào)①表示人體的某種生理過(guò)程，結(jié)合圖示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）我們平時(shí)所吃米飯的主要成分是淀粉，淀粉被初步消化的場(chǎng)所是口腔，淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成了a，a代表的物質(zhì)是葡萄糖，在消化道中參與分解淀粉的消化液有唾液、腸液、胰液．
（2）物質(zhì)a隨著血液循環(huán)被輸送到全身各處的組織細(xì)胞里，主要在組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體（填結(jié)構(gòu)名稱）處分解，釋放能量供生命活動(dòng)利用．
（3）氣體c經(jīng)肺泡進(jìn)入血液，同時(shí)氣體d從血液進(jìn)入肺泡，則c代表的是氧氣，d代表的是二氧化碳．經(jīng)過(guò)這一生理過(guò)程，肺泡處血液成分發(fā)生了顯著變化，由靜脈血（填動(dòng)脈血或靜脈血）變成了動(dòng)脈血（填動(dòng)脈血或靜脈血）．
（4）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部a、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽經(jīng)腎小管的重新吸作用被送回到血液里．

Answer 1

分析 圖示表示的是人體新陳代謝部分過(guò)程的示意圖，包括了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過(guò)程，其中的a、b、c、d代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、尿液、氧氣、二氧化碳．①表示腎小管的重吸收作用．

解答 解：（1）淀粉進(jìn)入消化道后，口腔的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，�?dāng)麥芽糖和淀粉進(jìn)入小腸后，在小腸內(nèi)被腸液、胰液徹底消化為葡萄糖．
（2）葡萄糖通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞，最后在細(xì)胞中的 線粒體被利用．
（3）圖中c、d代表的物質(zhì)分別是氧氣、二氧化碳．肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．
（4）尿液是原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，大部分的水、全部的葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收回血液形成的，
故答案為：（1）口腔；葡萄糖；唾液；腸液；胰液；
（2）線粒體；
（3）氧氣；二氧化碳；靜脈血；動(dòng)脈血；
（4）重新吸

點(diǎn)評(píng) 掌握營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過(guò)程是解題的關(guān)鍵．