【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi),通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理。
③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測,獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示,請分析回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)提出的問題是______。
(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是______,該實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(3)由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論:______。
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子,且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā),這對你有什么啟示?______。
【答案】 負(fù)氧離子對空氣質(zhì)量有何影響 對照 負(fù)氧離子 負(fù)氧離子可以提高空氣質(zhì)量 植樹造林、保護(hù)樹木
【解析】對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
(1)某研究小組為探究負(fù)氧離子對空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。所以本實(shí)驗(yàn)提出的問題是負(fù)氧離子對空氣質(zhì)量有何影響?。
(2)探究實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為對照。該實(shí)驗(yàn)的變量是負(fù)氧離子。
(3)分析圖示,甲房間PM2.5濃度逐漸降低,且速度快,乙房間PM2.5濃度也在逐漸降低,但很慢,而且降低到一定程度后不再降低,由此可見負(fù)氧離子能改善空氣質(zhì)量。
(4)森林能釋放大量的負(fù)氧離子且更有利于人體健康,因此應(yīng)多植樹,保護(hù)森林。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成高等植物體和高等動物體的最高一級結(jié)構(gòu)分別是( 。
A. 系統(tǒng)和系統(tǒng) B. 系統(tǒng)和器官 C. 器官和器官 D. 器官和系統(tǒng)
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【題目】圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①表示過程,下列敘述不正確的是( 。
A. 甲表示細(xì)胞膜,b表示保護(hù)和支持功能
B. 細(xì)胞由①過程形成組織,是細(xì)胞分化的結(jié)果
C. 丙表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核
D. 與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖,則下列有關(guān)描述中錯誤的是( )
A.我們吃山楂時分泌大量唾液,該反射的神經(jīng)中樞是E
B.談虎色變是人類特有的反射活動,必需在H的參與下才能完成
C.若此圖表示膝跳反射,則神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向?yàn)?/span>A→B→E→C→D
D.若此圖為排尿反射示意圖,若F受損,則該人無尿意但仍能完成排尿
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【題目】(題文)如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,對眼球結(jié)構(gòu)的描述中,錯誤的是( )
A. 從漆黑的電影院出來時,人的②瞳孔由小變大,以增大眼睛進(jìn)光量
B. 中國人的黑眼珠主要是由①虹膜決定的
C. 長時間近距離看書寫字,容易使眼球中③晶狀體的曲度過大造成近視
D. 眼球內(nèi)成像的部位是⑦視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖。
(1)小光中午吃了牛肉面,當(dāng)食物流到A處時,只有牛肉面中的淀粉被初步消化;在B處______被初步消化;在圖2所示的結(jié)構(gòu)中,才能開始被消化的食物成分是______。
(2)D表示______,適應(yīng)其功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:①數(shù)量______;②壁由______層上皮細(xì)胞組成;③有豐富的[ E ]______。
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【題目】在水中,鯽魚不停而有節(jié)奏地用口吞水,再由鰓孔排出,其主要作用是( )
A.濾取食物 B.調(diào)節(jié)比重
C.平衡身體 D.進(jìn)行呼吸
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【題目】下列敘述中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識,其中能說明“生物對環(huán)境有影響”的是( 。
A. 千里之堤,潰于蟻穴 B. 雨露滋潤禾苗壯
C. 螳螂捕蟬黃雀在后 D. 草盛豆苗稀
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