【題目】甘薯、馬鈴薯等以生產(chǎn)淀粉為主的植物要適當多施( )
A.鉀肥
B.磷肥
C.氮肥
D.鐵肥

【答案】A
【解析】解:含氮的無機鹽促進細胞的分裂和生長,使枝葉長得繁茂,缺乏時植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,嚴重時葉脈呈淡棕色;含磷的無機鹽促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子的成熟提早,缺乏時植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色;含鉀的無機鹽使莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸,缺乏時莖稈軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈褐色,并逐漸焦枯.種植馬鈴薯和甘薯等含淀粉量高的作物時要多施鉀肥.
故選:A
植物的生長需要無機鹽,需要量較多的無機鹽是含氮的無機鹽、含磷的無機鹽和含鉀的無機鹽.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物生活環(huán)境中的生物因素是指影響某種生物生活的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們?yōu)榱朔乐锅B吃草子,把一片草地用網(wǎng)全罩起來,結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖,草幾乎全被

吃光,這是因為破壞了

A.生態(tài)系統(tǒng) B.食物鏈 C.食物網(wǎng) D.生存環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

1)、植物由小長大,是從圖甲所示的 開始的。該過程與細胞 、 和分化密切相關(guān)。

2)、細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個細胞中,從而確保了親子代細胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

3)、[b]過程叫做細胞的 ,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做

4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物進化的大致歷程圖解,請據(jù)圖回答:

(1)生殖發(fā)育方面,B比鳥類高等的是______

(2)圖中(D)代表的是______,它由于營養(yǎng)方式不同而進化為代表不同生物的兩大主干.

(3)圖中(A)代表______

(4)圖中的(C)用________________呼吸,以滿足身體對氧氣的需要.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與左心室相連的血管以及動脈血變成靜脈血的部位分別是(  )

A. 肺靜脈、左心室

B. 肺動脈、肺動脈

C. 主動脈、手部毛細血管

D. 下腔靜脈、肺泡外的毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動,紅細胞只能單行通過的血管是

A動脈 B靜脈 C毛細血管 D主動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體下肢某處組織細胞與周邊血管內(nèi)血流方向示意圖,據(jù)圖回答:

(1)血管A屬于_____血管(從“動脈”、“靜脈”、“毛細血管”中選擇)。

(2)血管B中_____(從“紅細胞”、“白細胞”、“血小板”中選擇)通過變形穿過血管壁,集中到病菌入侵部位。

(3)血管C內(nèi)的血液最先流入心臟的哪個腔?_____。分布在人體下肢處的靜脈血管的內(nèi)表面,通常具有防止血液倒流的_____。

(4)為了搶救失血較多的病人,給患者輸血時應(yīng)以輸_____血為原則。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”實驗回答下列問題:

⑴觀察蚯蚓的外部形態(tài):取一條活蚯蚓,觀察它的體形,可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈________形,由許多相似的環(huán)形________構(gòu)成。前端和后端可依據(jù)[____]________的位置來區(qū)分。用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫__________,它可以輔助蚯蚓的運動。

⑵觀察蚯蚓的運動:運動時_______端最先移動。

⑶用手觸摸蚯蚓,能感覺到它的體表有____________,氧氣可以溶在其中。

⑷實驗結(jié)束后,應(yīng)將蚯蚓___________________________________

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