【題目】某同學是A型血,按照ABO血型輸血關系表,他可以接受的血型是
A. A型血和B型血
B. A型血和0型血
C. A型血和AB型血
D. AB型血和0型血
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命活動需要依賴一定的結構。圖甲表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺的過程示意圖,其中1-5表示反射弧各結構。圖乙表示耳的結構。據(jù)圖回答下列問題:
(1)針刺能感覺到疼痛,但無法完成縮手反射,受損的部位可能是_________。(用圖甲中數(shù)字作答)
(2)圖甲中的5是效應器,表示_________肌群,在該圖中處于________狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”)。
(3)如果突然暴露在極強的噪聲下,圖乙中[ ]_________會劈裂,甚至失去聽力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結構或器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣、排出二氧化碳。請回顧實驗過程,回答下列問題:
(1)最原始的單細胞動物A用[ ]________呼吸,制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取。
(2)觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是____________________;觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[ ]______;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[ ]________,它是氣體出入的“門戶”。
(3)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的[ ]________與肺相通,每呼吸一次,在肺里進行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是____________。
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【題目】動物在自然界的作用有:
①維持生態(tài)平衡 ②幫助植物傳粉、傳播種子
③與植物共同組成了生物圈 ④促進生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語包含的生物與環(huán)境之間的關系是( )
A.生物會影響環(huán)境 B.生物對環(huán)境形成了多種多樣的適應
C.不同樣的生物之間有互助行為 D.不同種生物之間有捕食行為
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