神經(jīng)纖維是指               [  ]
A.軸突和長的樹突
B.軸突或長的樹突
C.樹突或長的軸突以及套在外面的髓鞘
D.軸突或長的樹突以及套在外面的髓鞘
D

試題分析:神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。故選:D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是狗對鈴聲建立唾液分泌條件反射的過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖A中,狗一邊進(jìn)食,一邊出現(xiàn)流唾液等活動,這屬于____________反射。
(2)圖D中,只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾流.口動等活動,這種活動方式屬于____________反射。
(3)圖示表明,圖A反射方式與圖D反射方式的關(guān)系是___________。
(4)如果在一段時間內(nèi)總是只響鈴不給食物,圖中的條件反射會____________。
(5)吃過話梅的人看到話梅即能分泌唾液,這種反射方式與圖______所示的反射方式是相同的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖說明條件反射建立過程的示意圖:(15分)?

(1)圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)     活動,這是狗生來就會的,所以屬于   反射。
(2)反復(fù)經(jīng)過B和C后,圖中D表示狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的         反射這一反射建立過程說明條件反射必須建立在           的基礎(chǔ)上。
(3)如果在圖中D之后,總是只給鈴聲,不給食物,那么,狗對鈴聲建立的條件反射將          。
(4)通過上述范例,設(shè)計(jì)一個你感興趣的其他小動物建立條件反射的實(shí)驗(yàn)。
(文字配圖說明)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是         ,完成這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是          

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

臨床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人。該類患者
腦部一般沒有受到損傷的部位是
A.大腦B.小腦C.大腦皮層D.腦干

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______,它由______、______、______、______和______五部分構(gòu)成。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為    ,完成該活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)為    。生命活動除具有神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還有    。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

      反射:通過長期生活積累,逐漸形成的后天性反射如:望梅止渴、聽見上課鈴聲進(jìn)教室。與語言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的,也是人類特有的反射。如談梅生津、談虎色變

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上。細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能。右圖所示的細(xì)胞能(  )。
A.控制動物行為
B.完成反射活動
C.調(diào)節(jié)生命活動
D.接受并傳導(dǎo)興奮

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同步練習(xí)冊答案