【題目】分析下列動(dòng)物的主要特征并回答問(wèn)題。
(1)以上動(dòng)物中體溫恒定的動(dòng)物是[_____]和[_____],恒定的體溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。
(2)③生活在水中,用_____呼吸;⑤的幼體生活在_____,用_____呼吸,成體生活在陸地,用_____呼吸,用_____輔助呼吸,稱(chēng)為兩棲動(dòng)物。
(3)⑤和⑥相比,[_____]是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的動(dòng)物,它用_____呼吸,體表覆蓋角質(zhì)的_____,在_____(選填“水中”或“陸地上”)產(chǎn)卵,卵外有卵殼保護(hù),生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)。
【答案】① ② 鰓 水中 鰓 肺 皮膚 ⑥ 肺 鱗片 陸地上
【解析】
觀(guān)圖可知:①是鳥(niǎo)類(lèi)、②貓屬于哺乳動(dòng)物、③是魚(yú)類(lèi)、④是蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物、⑤青蛙屬于兩棲動(dòng)物、⑥是蜥蜴屬于爬行動(dòng)物。
(1)①鳥(niǎo)類(lèi)和②哺乳動(dòng)物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線(xiàn)有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物,恒定的體溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。
(2)③魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸;⑤青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地,用肺呼吸,用皮膚輔助呼吸,稱(chēng)為兩棲動(dòng)物。
(3)⑤青蛙和⑥蜥蜴相比,[⑥]蜥蜴是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的動(dòng)物,它用肺呼吸,體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,在陸地上產(chǎn)卵,卵外有卵殼保護(hù),生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)皮膚正常由顯性基因(A)控制,白化病由隱性基因(a)控制。已知父母的皮膚均正常,且基因都為Aa,請(qǐng)據(jù)下面的遺傳圖解,回答問(wèn)題:
(1)父親能產(chǎn)生______種精子,其基因組成是________。
(2)這對(duì)夫婦所生小孩患白化病的可能性為______,患白化病孩子的基因組成為______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不利于生物多樣性的保護(hù)( )
A.毀林圍湖、開(kāi)墾草原、多種糧食
B.植樹(shù)造林和改善植被
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.退耕還林、還草、還湖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列動(dòng)物中_____(填字母)是魚(yú)。
(2)動(dòng)物按有無(wú)脊柱分類(lèi),可分為_____ 動(dòng)物和_____動(dòng)物,魚(yú)屬于_____ 動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物屬于_____動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)維持生物圈的碳﹣氧平衡有積極作用的是( )
A.保護(hù)森林和植被
B.工廠(chǎng)大量向空氣中排放二氧化碳
C.農(nóng)民在田里隨意焚燒桔桿
D.生活中大量使用石油、天燃?xì)猱a(chǎn)品
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物主要分類(lèi)單位是_____、門(mén)、_____、目、_____、屬、_____。分類(lèi)單位越大,包含的生物種類(lèi)越_____,生物之間的共同特征越_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng).河蚌用_____呼吸;鳥(niǎo)類(lèi)用_____呼吸,用_____輔助呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于人體排泄途徑的是( 。
A.二氧化碳和水通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出
B.尿液通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出
C.汗液通過(guò)皮膚排出
D.食物殘?jiān)ㄟ^(guò)消化系統(tǒng)排出
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