【題目】“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”說明了黃碟具有 （ ）

A．覓食行為 B．攻擊行為 C．繁殖行為 D．防御性為

【答案】D

【解析】

試題分析：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，黃蝶與菜花顏色相近都是黃色的，不易被人或其他動物發(fā)現(xiàn)，是一種保護(hù)色，屬于防御行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是__．

（2）A細(xì)胞通過__形成B．在此過程中，最明顯的變化是進(jìn)行了__的復(fù)制．新形成的兩個子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是__（“相同”、“原來的兩倍”、“原來的一半”）的．

（3）B通過__形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．人體的血液屬于__組織．

（4）人體內(nèi)具有保護(hù)和分泌作用的一種組織是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟與某血管結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若血液由c向a流動，則該血管內(nèi)流的是靜脈血

B.若血液由a向c流動，則該血管中含有靜脈瓣

C.若受傷后鮮紅的血液從b處噴出，應(yīng)馬上結(jié)扎c處止血

D.若b處為抽血時針刺入部位，應(yīng)在a點(diǎn)處扎緊膠皮管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于遺傳知識的概念圖，圖中的代碼1、2、3、4依次為（　　）

A. 細(xì)胞核、染色體、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. 染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳信息、基因

C. 遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu)

D. 遺傳信息、細(xì)胞核、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】贛南臍橙有“中華名果”之稱。下列關(guān)于贛南臍橙的敘述，錯誤的是（　�。�

A.臍橙果實(shí)的果汁主要來自果肉細(xì)胞的液泡

B.利用嫁接繁育臍橙的方式屬于無性生殖

C.臍橙的果實(shí)是由子房發(fā)育而來的

D.開花期雨天過多，會影響傳粉，但不影響結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�。某興趣小組同學(xué)選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)月季除了用圖丁所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖，用種子繁殖的后代具有____________的遺傳特性。

(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為____________。

(3)圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程__________________(用字母和箭頭表示)。

(4)與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是___________

(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是______(填數(shù)字)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下到?jīng)]有根、莖、葉分化的是

A. 海帶 B. 墻蘚 C. 地錢 D. 腎蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列描述中，不具有社會行為的是 （ ）

A. 生活在稻田中的青蛙 B. 生活在同一巢穴中的螞蟻

C. 生活在草原上的獅群 D. 生活在山林中的獼猴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四種動物的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中屬于同一類動物的是______________，它們的共同特征是______________________。

(2)以上動物中，身體只由兩個胚層組成，消化道有口無肛門的是________。

(3)以上動物中，屬于節(jié)肢動物的是__________，它的特征是身體由許多________構(gòu)成，并且分部；體表有__________，足和觸角均分節(jié)。

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同步練習(xí)冊答案