下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.是細(xì)胞表面的一層膜狀結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用
D.所有的物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞
A

試題分析:細(xì)胞膜把細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開了,使細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境保持相對(duì)的穩(wěn)定性,維持其正常的生命活動(dòng),此外,細(xì)胞膜具有一定的選擇性,能讓對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)有用的物質(zhì)進(jìn)入,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

顯微鏡對(duì)光前,為使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)(  )
A.光圈B.轉(zhuǎn)換器C.反光鏡D.粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在制作臨時(shí)裝片,在蓋上蓋玻片時(shí),要將蓋玻片的一端先接觸液滴,然后再緩緩蓋下。這樣操作的目的在于( 。
A.防止蓋玻片破損
B.防止將標(biāo)本壓壞
C.防止液滴飛濺
D.防止在蓋玻片下形成過多氣泡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖所示的信息,回答下列問題:

(1)圖中所示的細(xì)胞是            細(xì)胞。(填“植物”或“動(dòng)物”)
(2)圖中的箭頭反映出            具有            功能。
(3)動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是              、             、              。
(4)能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是               。
(5)如果圖中所示的是人體的口腔上皮細(xì)胞,在觀察未經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)將視野調(diào)暗些,這是為什么?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

海帶中含有大量的碘元素,活的海帶能夠吸收海水中的碘元素,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的(     )結(jié)構(gòu)有關(guān)。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列幾種生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物繪圖時(shí),對(duì)較暗部分的繪制方法是                            (    )
A.用直線條涂黑B.用斜線條涂黑
C.用細(xì)點(diǎn)表示D.涂陰影

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是
A.防止氣泡產(chǎn)生B.增加透明度C.防止材料變形D.防止水溢出

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作臨時(shí)裝片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再輕輕地蓋上,其主要目的是 (  )
A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡B.防止水溢出
C.增強(qiáng)透明度D.防止實(shí)際材料被損壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案