分析 圖1中①卵殼,②卵殼膜,③氣室,④卵白,⑤胚盤,⑥卵黃,⑦系帶,⑧卵黃膜,圖2中④卵殼,⑥胚盤,⑦胚胎.
解答 解:(1)在觀察今晚的實驗中,用剪刀輕輕敲打圖1所示雞卵的鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處是由卵殼膜圍成的③氣室.氣室內有氣體,可為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(2)圖2中⑥是胚胎,它是由圖1中的⑤胚盤發(fā)育而來的.
(3)圖1中結構對卵具有保護作用,其上還有許多氣孔,胚胎在發(fā)育時可以通過它與外界進行氣體交換.
(4)脊椎動物五大綱中,陸生且卵生的類型有鳥綱和爬行綱;胎生的類型有哺乳綱.
故答案為:(1)鈍端;氣室;
(2)胚盤;
(3)保護;氣體交換;
(4)爬行;哺乳
點評 掌握鳥卵的結構和功能是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺內支氣管的末端形成肺泡,數(shù)目極多 | |
B. | 肺可分為左肺和右肺 | |
C. | 每個肺泡的壁都很薄,只由一層上皮細胞構成 | |
D. | 肺泡外包繞著毛細血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人在平靜時吸氣:胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓>肺內氣壓→氣體入肺 | |
B. | 人體的肺循環(huán)路線:右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房 | |
C. | 尿素排出體外經歷的結構有:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱 | |
D. | 脂肪在人體消化道內發(fā)生的變化表示為:脂肪→脂肪微!视+氨基酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是保衛(wèi)細胞,它們成對存在;②是氣孔,其開閉受保衛(wèi)細胞的控制 | |
B. | ②氣孔,是蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口” | |
C. | ②氣孔在①保衛(wèi)細胞吸水時開放、失水時關閉 | |
D. | ②氣孔通常是夜間張開,白天閉合,其開閉影響蒸騰作用強弱 |
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