【題目】下列各項與青蛙適應陸地生活無關的是（ ）

A. 受精卵發(fā)育為蝌蚪 B. 頭部感覺器官發(fā)達

C. 能利用肺進行氣體交換 D. 后肢發(fā)達，適于跳躍

【答案】A

【解析】試題分析：兩棲動物適應陸地生活的特征：①頭部感覺器官發(fā)達，眼睛高高凸起，便于觀察周圍環(huán)境。②能利用肺進行氣體交換，擺脫水的限制。③后肢發(fā)達，適于跳躍，適于陸地活動。其適應水中生活的特征：①趾間有蹼，適于水中游動。②皮膚柔軟有粘液，減小水中游動的阻力．③頭呈三角形，有利于減小水中游動的阻力。故受精卵發(fā)育為蝌蚪與青蛙適應陸地生活無關。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肝炎患者厭食油膩的食物，這是因為肝炎影響了(　　)

A. 肝臟分泌消化脂肪的酶

B. 肝臟分泌膽汁

C. 肝臟分泌消化脂肪的酶和膽汁

D. 小腸絨毛對脂肪酸的吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物，白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng)，夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中，乙置于相對涼爽的環(huán)境中，一段時間后觀察二者的生長狀況。該實驗的變量為（ ）

A.溫度B.光照

C.濕度D.空氣濃度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關小腸的結構特點與其吸收功能相適應的是

①長5-6米 ②內(nèi)表面有許多皺襞 ③小腸絨毛內(nèi)有毛細血管 ④小腸絨毛壁只有一層上皮細胞組成 ⑤小腸內(nèi)有多種消化液

A．②④⑤ B．①②③④ C．①④ D．②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看列的細微結構。如圖分別為顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細胞圖象，請據(jù)圖回答問題：

(1)如果在進行顯微鏡對光時，視野太暗，則應選用____面鏡和_____光圈。

(2)用顯微鏡觀察細胞時，應先轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降，此時眼睛應看著[___].

(3)制作乙圖中的臨時裝片時，第一次向載玻片中間滴的液體是____。

(4)如果在使用圖甲顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中除細胞外還有很多污物，轉換物鏡和移動裝片污物都不動。那么污物很可能位于[________]上。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胎兒在母體中發(fā)育的示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 懷孕是指受精卵植入到①的過程

B. 胎兒通過①從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)

C. ③是女性主要的生殖器官

D. ③是受精卵形成的場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物，不屬于昆蟲的是（　�。�

A. 蜻蜓 B. 螢火蟲 C. 蝴蝶 D. 蜘蛛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺兩部分組成的，圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖，圖中⑥肺可以(　　)

A.清潔、溫暖、濕潤空氣

B.進行氣體交換，使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

C.分泌黏液和作為氣體通道

D.使血液氧氣含量增多，二氧化碳含量減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃樹的某一枝條，A、B、C 代表三項生理活動．請就幾個問題作答：

（1）桃樹栽種的疏密有致是為了提高圖中過程[__]（填字母）的效率，該生理活動進行的場所是______．

（2）桃樹生長、細胞分裂等生命活動所需能量是由圖中過程[__]（填字母）產(chǎn)生的，該過程主要在細胞的線粒體內(nèi)進行．

（3）桃樹根部吸收的水分和無機鹽通過莖內(nèi)的導管運輸?shù)饺~片，其輸送的動力源自圖中的[__]（填字母）過程．

（4）圖中的三種氣體進出葉片的“門戶”都是_____．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案