【題目】植物根細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是(

A.葉綠體B.線粒體C.葉綠體和線粒體D.液泡

【答案】B

【解析】

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。因此線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。即植物根細(xì)胞中只有線粒體,沒(méi)有葉綠體。故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與動(dòng)脈血相比,靜脈血的( )

A. 含氧多,顏色鮮紅 B. 含氧少,顏色暗紅

C. 含二氧化碳多,顏色鮮紅 D. 含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少,顏色暗紅

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(在[]內(nèi)填寫(xiě)番號(hào)).

(1)要想觀察到如圖所示結(jié)構(gòu)應(yīng)先制作 , 然后用進(jìn)行觀察.
(2)葉片進(jìn)行光合作用時(shí),所需二氧化碳從[]處進(jìn)入葉內(nèi),所需水分通過(guò)圖中 []里面的運(yùn)輸而來(lái).
(3)葉片正面比背面顏色深,主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)②所示部分含有較多的 , 里面含有綠色的
(4)圖中起輸導(dǎo)和支持作用的結(jié)構(gòu)為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖中,能正確表示健康成年人合理膳食中各種食物配置比例的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類能利用不同的細(xì)菌或真菌加工制作發(fā)酵食品。釀制葡萄酒主要利用到

A.乳酸菌 B.醋酸桿菌

C.大腸桿菌 D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中,鼓膜的振動(dòng)通過(guò)什么結(jié)構(gòu)傳遞到內(nèi)耳?

A. 鼓膜 B. 前庭 C. 聽(tīng)小骨 D. 耳蝸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是幾種動(dòng)植物的生殖方式示意圖,據(jù)圖判斷屬于有性生殖的是( 。
A. 秋海棠葉
B. 小麥種子
C. 馬鈴薯
D. 水螅

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某同學(xué)用絲帶扎緊上臂的示意簡(jiǎn)圖.發(fā)現(xiàn)絲帶下方(近手指端)的血管①膨脹,血管②變扁;絲帶上方的血管③膨脹,血管④變扁.下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A.血管①、④是動(dòng)脈
B.血管②、③是靜脈
C.血管①中血液的含氧量比血管③低
D.血管④中血液的含氧量比血管②高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案