【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖像，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①含有細(xì)胞核，具有防御和保護(hù)的功能

B. ②主要成分是水，能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

C. ③都有細(xì)胞核，具有運(yùn)輸氧的功能

D. ④具有止血和凝血的功能

【答案】C

【解析】血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種；白細(xì)胞無(wú)色，體積比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核．正常人安靜時(shí)血液中的白細(xì)胞數(shù)量為每立方厘米 5000-9000個(gè)；血小板無(wú)細(xì)胞核，正常人的血小板含量為10-30萬(wàn)/立方厘米，由于血小板非常小，從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片，不易觀察到。圖中①是白細(xì)胞，②是血漿，③是紅細(xì)胞，④是血小板。①為白細(xì)胞，含有細(xì)胞核，個(gè)體最大，數(shù)量最少，能穿透血管壁，能夠吞噬病菌，數(shù)量高于正常值時(shí)，可能是身體有炎癥，故A正確；②為血漿，主要成分是水，其功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，B正確；③為紅細(xì)胞，數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能，故C錯(cuò)誤；④為血小板，有止血和加速凝血的作用，D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是（ ）

A．卵黃 B．卵白 C．胚盤(pán) D．系帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的生物個(gè)體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示，請(qǐng)分析回答（[]中填標(biāo)號(hào)，橫線上填文字）：

（1）種皮由圖甲中[]_____發(fā)育而來(lái)；子代植株的幼體由圖甲中[]_____受精后發(fā)育而來(lái)。

（2）圖乙中[]_____將來(lái)發(fā)育為胚胎，胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)由_____（填標(biāo)號(hào)）提供。與兩棲類相比，鳥(niǎo)類利于繁殖和后代存活的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____（答兩條即可）。

（3）胎兒通過(guò)圖丙中[]_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式是_____，該方式能夠提高后代的成活率。

（4）甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點(diǎn)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】琪琪是學(xué)校聞名的“小胖墩”，平時(shí)一日三餐雞魚(yú)肉不斷，各種巧克力應(yīng)有盡有�？墒撬麉s經(jīng)常感冒，身體素質(zhì)較差，生物老師說(shuō)他營(yíng)養(yǎng)不良。你認(rèn)為琪琪缺乏的營(yíng)養(yǎng)主要是

A．糖類 B．脂肪

C．蛋白質(zhì) D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生物學(xué)意義上講，新生命誕生的起點(diǎn)是( )

A. 嬰兒出生 B. 精子成熟 C. 卵子成熟 D. 精卵結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑的試管中，用離心機(jī)離心，可以觀察到血液有明顯分層現(xiàn)象（　�。�
A.上層淡黃色液體是白細(xì)胞和血小板，下層紅色部分是紅細(xì)胞，兩層交界面的物質(zhì)是血漿
B.上層淡黃色液體是血漿，下層紅色部分是紅細(xì)胞，兩層交界面的物質(zhì)是白細(xì)胞和血小板
C.上層淡黃色液體是血漿，下層紅色部分是白細(xì)胞和血小板，兩層交界面的物質(zhì)是紅細(xì)胞
D.上層淡黃色液體是白細(xì)胞和血小板，下層紅色部分是血漿，兩層交界面的物質(zhì)是紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1所示裝置為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，箭頭代表膈肌運(yùn)動(dòng)方向；圖2表示肺泡與毛細(xì)血管間的氣體交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1模擬的是人體在（填“呼氣”或“吸氣”），此時(shí)膈肌（填“收縮”或“舒張”）．
（2）圖2中，A表示的是（氣體）進(jìn)入肺泡的過(guò)程，B表示的是（氣體）進(jìn)入血液的過(guò)程．
（3）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣的特點(diǎn)有利于 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證影響植物光合作用的某一因素，某班兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，并進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你對(duì)兩組同學(xué)提出的問(wèn)題作出同一假設(shè)：_______________________________

（2）在圖B實(shí)驗(yàn)中，除探究因素外，兩組中的其它條件應(yīng)___________________________

（3）A組實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是_____________________________

（4）取A組植物中兩個(gè)長(zhǎng)勢(shì)基本相同的枝條，剪去其中一個(gè)枝條上的部分（或全部）葉片：分別用透明塑料袋套住并扎緊袋口，一段時(shí)間后觀察比較兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁上水珠的情況，該實(shí)驗(yàn)是為了探究____________________________________

（5）A、B兩組實(shí)驗(yàn)裝置你更認(rèn)同哪一組？為什么？（答對(duì)一點(diǎn)即可）_____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.丙生物營(yíng)腐生生活
C.乙和丙生物都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落
D.三種生物的繁殖方式完全一樣

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