【題目】青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是（ ）?

（1）體外受精（2）卵生（3）變態(tài)發(fā)育（4）體內(nèi)受精（5）體內(nèi)發(fā)育

A. （1）（2）（5）B. （1）（2）（3）

C. （2）（4）（5）D. （2）（3）（4）

【答案】B

【解析】

青蛙經(jīng)過(guò)雌雄抱對(duì)后將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水，在青蛙的發(fā)育過(guò)程中，其幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有許多差異，屬于變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、___________________、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、______________________、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布的因素稱為（　　）

A.生態(tài)因素B.環(huán)境因素C.生物因素D.非生物因素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察物體時(shí)，目鏡上有“10×”字樣，物鏡上標(biāo)有“10×”字樣．觀察到的物體的實(shí)際放大倍數(shù)是（　�。�

A. 10倍 B. 45倍 C. 100倍 D. 1000倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 嫁接中的芽接對(duì)砧木處理方式是從中間劈開(kāi)

B. 植物主要通過(guò)根尖的伸長(zhǎng)區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽

C. 含氮的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)種子提早成熟

D. 根尖的結(jié)構(gòu)由下向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)（ ）

A. 神經(jīng)B. 骨骼肌

C. 關(guān)節(jié)D. 骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)主要是因?yàn)槎趸寂欧胚^(guò)多引起的（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等植物和高等動(dòng)物的最高結(jié)構(gòu)層次分別是（　�。�

A. 器官和器官 B. 器官和系統(tǒng) C. 系統(tǒng)和器官 D. 系統(tǒng)和系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從枝瘤的形成，可推斷出有機(jī)物的運(yùn)輸方向和運(yùn)輸部位是（ ）

A. 由下向上、木質(zhì)部 B. 由下向上、韌皮部

C. 由上向下、木質(zhì)部 D. 由上向下、韌皮部

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同步練習(xí)冊(cè)答案