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5.在禽流感流行期間,下列做法不恰當的是( 。
A.勤洗手講衛(wèi)生B.戴口罩少聚會C.關門窗防病毒D.多運動強體魄

分析 傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.

解答 解:C、關門窗防病毒不能有效預防禽流感,反而使室內空氣不流通易于細菌滋生,C不正確;
BAD、戴口罩少聚會、勤洗手講衛(wèi)生、多運動強體魄,都是預防禽流感的有效措施,BAD正確.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握預防傳染病的措施.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.一個完整的血液循環(huán),應包括( 。
A.體循環(huán)B.體循環(huán)和肺循環(huán)C.肺循環(huán)D.上下腔循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體生命活動中會產生許多廢物,肝細胞產生的一個尿素分子,會隨尿液排出體外,在此過程中,敘述正確的是(  )
A.此尿素分子隨血液流經腎小管時,被過濾到腎小囊中形成原尿
B.帶有此尿素分子的血液流經肺部毛細血管后,由動脈血變?yōu)殪o脈血
C.此尿素分子隨尿液排出體外的過程中,一定不會經過腎靜脈
D.此尿素分子隨血液到達腎臟,經過心臟一次

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.吃飯時如果隨意大聲說笑,可能會引起食物誤入氣管的原因是( 。
A.聲帶未來得及關閉B.會厭軟骨未蓋住喉的入口
C.環(huán)狀軟骨未阻住鼻腔的內口D.會厭軟骨蓋住了食道入口

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是與生殖有關的結構示意圖,請分析回答:
(1)甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結構由多種組織構成,屬于器官層次,而乙圖所示生殖結構Ⅰ屬于細胞層次.
(2)甲圖中將來發(fā)育成莖和葉的結構是[3]胚芽;乙、丙兩圖所示結構反應了兩種生殖方式,分別是無性生殖和有性生殖;在丙結構中,新生命與母體進行物質交換的場所是[2]胎盤
(3)丙出生后,是個單眼皮的男孩,而他的父母都是雙眼皮.由此可推斷雙眼皮是顯性性狀.
(4)上述圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是甲、丙(用圖示代碼表示);與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質,因而能產生可遺傳的變異,為生物進化提供更豐富的材料.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.觀察如圖羊的毛色遺傳圖解,據圖回答下列問題.
(1)羊毛色中的白毛和黑毛在生物學上稱為相對性狀,羊毛色中的顯性性狀是白毛,性狀表現決定于基因.
(2)若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則親代白羊毛基因組成是AA,子一代白毛羊的基因組成是Aa.
(3)基因是DNA上的片段,DNA是主要的遺傳物質,它貯存在細胞的細胞核(填細胞結構名稱).
(4)已知羊體細胞有30對染色體,則羊產生的生殖細胞中染色體數為30條.
(5)羊繁殖和哺育后代的方式具有胎生、哺乳的特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.青少年正處于旺盛的生長發(fā)育期,需要食用適量的蛋白質以滿足人體骨骼、肌肉等的生長發(fā)育,下列食品中,能滿足這一要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.血液的運輸功能是由下列哪種成分完成的(  )
①血漿 ②紅細胞 ③白細胞 ④血小板.
A.①②B.②③C.①③D.①④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡圖;乙圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相關數量關系示意圖.請據圖回答問題:

(1)俗話說:“萬物生長靠太陽.”陽光是影響生物生活的非生物因素.
(2)若乙圖表示昆蟲所在的最短食物鏈中四種生物在某一時間的相對數量關系,則B對應的生物是食蟲鳥.
(3)毛頭鷹與蛇除構成捕食關系外,還可以構成競爭關系.在該食物網中貓頭鷹同時占有三個營養(yǎng)級.
(4)甲圖土壤中含有某種難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是貓頭鷹.
(5)在“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中,如果貓頭鷹獲得了1千焦的能量,則至少需要消耗草25千焦.
(6)生態(tài)系統(tǒng)有能量流動,也有物質循環(huán),其中碳在無機環(huán)境和生物之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的.

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