準(zhǔn)備移栽的樹木或者秧苗，根部總是攜帶一些泥土，為什么？
植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)．移栽樹木或者秧苗時(shí)，總是保留根部的土坨，目的是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率．
故答案為：為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似，都是由______、______和______組成的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物細(xì)胞吸水或失水，主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液濃度的大小，當(dāng)周圍水溶液的濃度（　　）時(shí)，細(xì)胞就失水．
A．等于細(xì)胞液的濃度
B．小于細(xì)胞液的濃度
C．大于細(xì)胞液的濃度
D．大于或等于細(xì)胞液的濃度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根尖伸長區(qū)的細(xì)胞來自于（　�。�
A．根冠B．自身C．成熟區(qū)D．分生區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列植物細(xì)胞處于吸水狀態(tài)的是（　　）
A．鹽腌黃瓜B．糖拌番茄
C．施肥過多的玉米幼苗D．萎蔫的黃瓜泡在清水中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農(nóng)民給作物施肥過多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，是因?yàn)楦?xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度而導(dǎo)致根細(xì)胞失水的緣故，你認(rèn)為這主要與根細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核C．液泡D．線粒體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根尖的結(jié)構(gòu)自下向上依次是（　�。�
A．根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)和成熟區(qū)
B．根冠、成熟區(qū)、分生區(qū)和伸長區(qū)
C．根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)
D．分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)和根冠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根處于失水狀態(tài)時(shí)，外界溶液濃度（W）與細(xì)胞液濃度（X）的關(guān)系是（　　）
A．W小于XB．W等于X
C．W大于和小于XD．W大于X

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（7分）如圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．實(shí)驗(yàn)（二）是在實(shí)驗(yàn)（一）基礎(chǔ)上的改進(jìn)．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)（一）探究的問題是：蒸騰作用主要是通過　   　進(jìn)行的？
（2）實(shí)驗(yàn)（二）探究的問題是：蒸騰作用的快慢是否與　    　有關(guān)？
（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)（二）結(jié)果：A、B、C三塑料袋中水珠數(shù)：　 　袋壁內(nèi)水珠最多；　 　袋壁內(nèi)水珠較少；　  　袋壁內(nèi)水珠最少．
（4）實(shí)驗(yàn)（二）結(jié)論：　                                  　．
（5）對(duì)比實(shí)驗(yàn)（二）裝置，說明實(shí)驗(yàn)（一）裝置存在的不足之處（能說出一點(diǎn)即可）．　                                                                 ．

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