【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列有關問題:
(1)數(shù)一數(shù),看看上圖所示食物網中,共有 條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈: 。
(2)要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的成分外,還缺少了 和分解者。
(3)通過食物鏈和食物網,生態(tài)系統(tǒng)進行著物質循環(huán)和能量流動,其中能量流動具有單向流動和 的特點。
(4)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內有毒物質最多的生物是 。
【答案】(1)4 植物—昆蟲—青蛙—蛇—貓頭鷹
(2)非生物因素
(3)逐級遞減
(4)貓頭鷹
【解析】
試題分析:(1)圖中共有4條食物鏈,分別是植物→昆蟲→鳥→貓頭鷹,植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,植物→田鼠→貓頭鷹,植物→田鼠→蛇→貓頭鷹.其中最長的一條是:植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。
(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物成分組成,要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的成分外,還缺少了非生物成分和分解者。
(3)通過食物鏈和食物網,生態(tài)系統(tǒng)進行著物質循環(huán)和能量流動,其中能量流動的特點是單向流動和逐級遞減。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質有生物富集現(xiàn)象,即營養(yǎng)級別越高,體內有毒物質積累的越多,如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內有毒物質最多的生物是貓頭鷹。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段(不包括 A、B兩點)相符的一項的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖(一)中的A位于胸腔的底部,指的是______________,圖(二)所示曲線中的_______________________段表示人體吸氣過程。
(2)圖(三)中1代表的物質是________________________,血液從毛細血管的B端流到C端后,其成分變化是_______________________含量增加。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞分裂能夠產生新細胞,細胞分化可形成不同的細胞群.以下描述正確的是( )
A.剛分裂出來的細胞體積與母細胞相同
B.所有的細胞長到一定程度后再進行分裂
C.細胞分裂過程中,細胞核內的遺傳物質先進行復制
D.所有細胞都能在遺傳物質的控制下分裂、分化
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【題目】將手伸進剛打下的糧食堆里會感到發(fā)熱,原因是( )
A.糧食堆吸熱
B.糧食堆對手起了保溫作用
C.糧食正在進行蒸騰作用,消耗了大量的熱
D.糧食呼吸作用釋放能量,部分變成了熱能
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【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
①野兔在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于___________,草在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于___________。
②圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少___________部分和___________者。
③此圖中最長的一條食物鏈可表示為___________。如果有毒物質進入此生態(tài)系統(tǒng),以上生物中,___________的有毒物質含量最高。
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【題目】澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥,它們大都在冬季繁殖,這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥,這是( )
A.對外界刺激作出的反應 B.自然選擇的結果
C.變異所造成的 D.條件反射
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【題目】生態(tài)農業(yè)是能獲得較高的經濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農業(yè)。下圖是濱城區(qū)某一生態(tài)農場模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)農場中,(不考慮人的因素)最基本、最關鍵的成分是圖中的________,若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應增加的成分是________。
(2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________,它們能將動植物遺體中的有機物分解成簡單的無機物,促進________。
(3)能量沿著食物鏈流動的過程中是________的,以“農作物→!恕边@條食物鏈為例,如果消耗農作物100千焦的能量,人最多能增加________千焦能量。
(4)該生態(tài)農場與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,生物種類少,營養(yǎng)結構簡單,________能力較弱。
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