蚯蚓、海葵、烏賊、蛔蟲是我們生活中常見的動物，抓住特征仔細(xì)辨別他們分別屬于哪類動物 (     )
A．節(jié)肢動物環(huán)節(jié)動物線形動物扁形動物
B．線形動物軟體動物扁形動物腔腸動物
C．腔腸動物節(jié)肢動物線形動物扁形動物
D．環(huán)節(jié)動物腔腸動物軟體動物線形動物
D

試題分析：蚯蚓的身體是由許多相似的環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成的，屬于環(huán)節(jié)動物，�？锌跓o肛門，屬于腔腸動物，烏賊體表柔軟，屬于軟體動物，蛔蟲屬于線形動物，故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列連線能正確表達(dá)生物與其氣體交換的結(jié)構(gòu)或器官的是
①蚯蚓—體壁   ②蛇—肺   ③鯽魚—鰓 ④家鴿—肺和氣囊
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中屬于腔腸動物的一組是 （   ）
A．海蜇、海參、海帶B．珊瑚、海馬、扇貝
C．�？�、海蜇、珊瑚D．�？�、海蜇、河蚌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下動物中，屬于線形動物的是
A．渦蟲B．絳蟲C．蛔蟲D．血吸蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物，請分析回答問題：

（1）若以“發(fā)育方式”為分類依據(jù)，將圖中動物分成兩組，C.D歸為一組的依據(jù)是                               。
（2）D的發(fā)育過程經(jīng)過的時期有                                         ，屬于          發(fā)育。
（3）青蛙的幼體生活在水中，用　  　呼吸；青蛙的生殖特點(diǎn)是：　　                      　；因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物學(xué)家依據(jù)______          _____、____             _____將生物進(jìn)行分類。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

資料分析：小麥、水稻、棉花的分類地位如下：
門     種子植物門     種子植物門      種子植物門
綱     單子葉植物綱   單子葉植物綱    雙子葉植物綱
目     禾本目        禾本目          錦葵目
科     禾本科       禾本科          錦葵科
屬     小麥屬      稻屬            棉屬
種     小麥        水稻             棉花
（1）你會發(fā)現(xiàn)，小麥與水稻之間共同特征較___________ ，原因是___________，小麥與棉花之間親緣關(guān)系較___________，原因是它們同門不同綱。
（2）下列有關(guān)種的敘述中，錯誤的是（   ）
A．同種生物必同屬
B．同種的哺乳動物，可以通過有性生殖產(chǎn)生后代，后代也具有生殖能力
C．不同種的植物，可以通過人工授粉產(chǎn)生后代
D．同屬必同種

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物五界分類系統(tǒng)包括       、         、      、       和___     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有__________，屬于脊椎動物的有___________。
（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點(diǎn)是____________發(fā)育。
（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖、葉內(nèi)沒有________，根為_________根。
（4）從進(jìn)化角度看，通過A與B.D與E的比較，看說明生物進(jìn)化是從______________，從_________________的過程。

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同步練習(xí)冊答案