【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,兩種動(dòng)物都屬于兩棲動(dòng)物的是( )
A. 青蛙和烏龜 B. 揚(yáng)子鱷和青蛙 C. 娃娃魚和蟾蜍 D. 揚(yáng)子鱷和蟾蜍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用性外激素引誘劑殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了( 。
A. 取食行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 遷徙行為 D. 昆蟲之間的通訊
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【題目】若實(shí)驗(yàn)室光線較弱,在對(duì)光時(shí),你一般會(huì)選擇( )
A.小光圈、平面鏡
B.小光圈、凹面鏡
C.大光圈、凹面鏡
D.大光圈、平面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃花和櫻花同屬于薔薇科的植物,其主要原因是它們的哪些器官表現(xiàn)出相同的特征( )
A.根、莖 B.花、果實(shí)、種子
C.葉、花 D.根、葉
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【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. B點(diǎn)綠色植物開始進(jìn)行光合作用
B. A點(diǎn)綠色植物不進(jìn)行光合作用
C. BC段(不含B)光合作用強(qiáng)于呼吸作用
D. 光照強(qiáng)度大于D時(shí)光合作用不再增強(qiáng)
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【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[____]____。
(2)痰是由[____]____和[____]____內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。
(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[____]_____,它的壁由_____上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有____圍繞著 ,適于____與血液之間進(jìn)行氣體交換。
(4)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過____層細(xì)胞膜。
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【題目】下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液從[____]_____濾過到[____]_____成為原尿。
(2)原尿經(jīng)過[____]_____的_____作用,形成尿液。
(3)與[3]內(nèi)液體相比,[6]內(nèi)液體不含_____。
(4)與原尿相比,尿中不含_____
(5)尿的形成包括_____、_____兩個(gè)過程。
(6)圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號(hào)是______。
(7)腎單位中血液由動(dòng)脈血變靜脈血是在______。
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【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),黨的十八大報(bào)告指出,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念.請(qǐng)回答下列問題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),_________和_________所形成的統(tǒng)一的整體.一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等等,都可以看作一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng).如圖要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還需要陽光、水分、空氣等部分,以及_________.圖中有機(jī)物含量最多的生物是_________,它是生態(tài)系統(tǒng)中的_________者.
(2)圖中共有_________條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了_________.如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是_________.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力;圖中,如果大量捕捉野生青蛙和鳥類,一段時(shí)間內(nèi),會(huì)導(dǎo)致蝗蟲的數(shù)量_________,使水稻減產(chǎn).
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【題目】甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜,甲地甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲、乙兩地光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,如下表所示,你對(duì)甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解釋是( )
A. 甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用強(qiáng)
B. 乙地甜瓜發(fā)生了可遺傳的變異
C. 甲地土壤中的糖分比乙地的高
D. 甲地夜間溫度低,甜瓜呼吸作用消耗的有機(jī)物比乙地的少
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