下面是人體血液循環(huán)途徑的某一部分,途中X、Y分別代表(  )
上腔靜脈→X→右心室→Y→肺部毛細(xì)血管.
A.左心房、肺動脈B.左心房、肺靜脈
C.右心房、肺動脈D.右心房、肺靜脈
血液循環(huán)路線如圖所示:
對照血液循環(huán)圖可知,上腔靜脈→X右心房→右心室→Y肺動脈→肺部毛細(xì)血管.因此途中X、Y分別代表右心房、肺動脈.

故選:C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)體循環(huán)的途徑是______.(用數(shù)字和前箭頭表示)
(2)肺循環(huán)的途徑是______.(用數(shù)字和前箭頭表示)
(3)5和6分別指的是______.
(4)圖中氧氣濃度最高的是______處.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況,下列敘述錯誤的是( 。
A.若②為腦部毛細(xì)血管,則曲線代表的是二氧化碳的含量變化
B.若②為肺泡處的毛細(xì)血管,則曲線代表的是氧氣的含量變化
C.若②為腎小管處的毛細(xì)血管,則曲線可代表尿素的含量變化
D.若②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則曲線可代表營養(yǎng)物質(zhì)的含量變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為人體某部位毛細(xì)血管示意圖,箭頭指示血流方向,請據(jù)圖分析回答:
(1)如果A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,那么B可能是______處的毛細(xì)血管.
(2)當(dāng)A和C內(nèi)流動的是動脈血時,B所代表的結(jié)構(gòu)是______,B處發(fā)生了______作用.
(3)如果B為胃壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),那么在B處可吸收______等物質(zhì).
(4)當(dāng)B為真皮內(nèi)的毛細(xì)血管時,它除進(jìn)行物質(zhì)交換外,還對______起重要作用.
(5)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),那么在B處進(jìn)行物質(zhì)交換時,血紅蛋白與氧______,C內(nèi)流動的是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為人體血液循環(huán)簡圖,圖中1、2、3、4表示心臟各腔.請根據(jù)圖回答:
(1)血液從A端流到B端,血液類型發(fā)生的變化是由______血變成______血,此循環(huán)是______循環(huán),它從[______]______出發(fā),到[______]______結(jié)束.
(2)在1和2、3和4之間,存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們都是______,2和C,4和A之間,也存在著防止血液倒流的瓣膜,它們是______.
(3)與2相連的血管是______,與1相連的血管有______條.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小紅患急性肺炎,醫(yī)生從她的上臀靜脈注入青霉素,青霉素通過什么血管進(jìn)入右心房( 。
A.上腔靜脈B.下腔靜脈C.肺靜脈D.主動脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

體循環(huán)和肺循環(huán)是______進(jìn)行時的,且在______處匯合在一起.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是顯微鏡視野中人血涂片示意圖,請回答相關(guān)問題:
(1)當(dāng)人體受傷出血時,具有止血和凝血作用是______.
(2)男女間的數(shù)量上差異最大的是______.
(3)具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是______.
(4)如果血型不同,混合時會出現(xiàn)凝集成團現(xiàn)象的是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽有重吸收作用的是( 。
A.腎動脈B.腎小球C.腎小囊D.腎小管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案