與家蠶相比，蟋蟀的發(fā)育過程少了一個________期。
蛹

試題分析：蠶發(fā)育過程，經(jīng)過：卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此它的發(fā)育屬于完全變態(tài)．蟋蟀發(fā)育過程，經(jīng)過卵、若蟲、成蟲3個時期，因此它的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)．蟋蟀的若蟲它與成蟲相比，身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟．家蠶與蟋蟀相比，家蠶的發(fā)育過程多了一個時期，它是蛹．故答案為：蛹．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家蠶的發(fā)育過程為
A．受精卵—幼蟲---蛹---蠶蛾
B．幼蟲—蛹---蠶蛾
C．受精卵---蛹—蠶—蠶蛾
D．幼蟲—成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是家蠶發(fā)育的全過程，請寫出它的正確順序（ ）

①      ②           ③     ④
A．①②③④B．①③④②
C．②③④①D．②④③①

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、_________和成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育過程稱為_________ 發(fā)育。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

個體發(fā)育過程中都需經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育階段的一組動物是
A．蜜蜂、青蛙B．家蠶、鯽魚
C．青蛙、鯽魚D．家鴿、家蠶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

蠶在結繭時不吃也不動，一般會結出厚薄均勻的繭，但是有時也會結出厚薄不均的“薄頭繭”，影響了蠶繭的出絲率。某研究性學習興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因，5月份進行了一次探究實驗，9月份又進行了重復實驗。兩次實驗均選擇五齡期老熟蠶，將它們放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多結繭312粒），7天后統(tǒng)計“薄頭繭”的發(fā)生率。實驗分為3組，三組的光線處理不同，實驗結果見下表：
不同光照條件下平均結繭情況統(tǒng)計表（單位：％）
 
第一組
第二組
第三組
光線
明亮而不均勻
明亮而均勻
暗而均勻
實驗Ⅰ(5月份)
15.48
7.50
4.92
實驗Ⅱ(9月份)
17.17
8.85
4.50
總平均發(fā)生率
16.33
8.18
4.71
請根據(jù)上述情況回答：
（l）從整個發(fā)育過程看,蠶的個體發(fā)育屬于          發(fā)育。蠶繭是蠶蛾在發(fā)育過程中的________階段出現(xiàn)的。
（2）該小組設計并實施這一實驗的實驗假設是：______________________        _____。
（3）在這一實驗中，除要控制蠶的年齡和大小、實驗時間相同外，還要控制其他實驗條件相同，如________________________________。
（4）從表中分析，提高蠶繭的出絲率，蠶在結繭時應提供______________的環(huán)境條件，要使蠶絲產(chǎn)量提高，你認為應設法延長蠶發(fā)育的　　　　　期。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

 下列昆蟲中，發(fā)育方式為不完全變態(tài)的是
A．蒼蠅B．蟋蟀C．菜粉蝶D．密蜂

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物的發(fā)育沒有經(jīng)過蛹期的是
A．蝴蝶B．蝗蟲C．家蠶D．蚊子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示某種有害昆蟲的發(fā)育過程，下列描述正確的是                           
A．該昆蟲發(fā)育過程與蝗蟲相同
B．該昆蟲發(fā)育過程一定離不開水
C．該昆蟲發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D．該昆蟲的成蟲期對農(nóng)作物危害最大

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